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Les lois de Kepler
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Les lois de Kepler

Trois règles trouvées à partir d'observations minutieuses au début des années 1600 décrivent encore toutes les orbites, des lunes aux exoplanètes.

14 min

NASA/JPL/Space Science Institute

Cette leçon a été rédigée par un Local Solar System Cette page a été créée par un membre de l'équipe de la Fondation et pourrait être améliorée par un réviseur qualifié. Êtes-vous qualifié dans ce domaine ? Suggérer une modification

Orbit Sandbox

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Qu'est-ce qu'une orbite ? Jetez une balle sur le côté et elle se courbe vers le sol. Lancez-la plus vite et elle atterrit plus loin. Lancez-la assez vite et le sol se courbe sous elle aussi rapidement qu'elle tombe, donc elle n'atterrit jamais: elle continue de tomber autour de la planète et manque toujours. C'est une orbite. Rien ne retient un satellite; il tombe tout le temps.

Ce qui se passe:

Accélérer maintenant
Taille maintenant
Un tour prend
Hauteur la plus basse
La plus haute hauteur

Essayez ceci

Recule en arrière Orbits Échappements

·

Réglage de l'orbite (éléments orbitaux et lois de Kepler)

Les astronomes décrivent une orbite avec cinq nombres appelés éléments orbitaux, modifiez-les ici; la hauteur et la vitesse ci-dessus suivent.

Le plus rapide (périapsis)
Le plus lent (apoapsis)
Vérification de la 3ème loi de Kepler: T² / a³
Comment l'utiliser
Vitesse latérale
Trop lentement, il tombe en arrière. Assez vite, il tourne en cercle. Plus vite, il se balance dans une ellipse. Plus vite que la vitesse d'évasion et il part pour toujours. La barre colorée sous le curseur montre où chacun commence à la hauteur choisie.
Hauteur
Plus haut, la gravité est plus faible, donc une vitesse plus lente suffit pour rester en orbite.
Vitesse du temps
Les orbites réelles prennent des heures, des jours ou des années, donc le temps passe plus vite ici. Temps ×1000 signifie que chaque seconde à l'écran est de 1000 secondes (environ 17 minutes) dans l'espace. La rotation de la planète est accélérée du même montant.
Voie terrestre
La trace d'or au sol est le chemin directement sous le satellite, la Terre tourne en dessous de l'orbite, donc chaque tour passe par différents endroits.
Flèche d'or
Dans quelle direction il se déplace et à quelle vitesse: plus la flèche est longue, plus elle est rapide.
Regardant autour de moi
La grille faible est le plan de l'équateur terrestre (ou, autour du Soleil, le plan de l'orbite terrestre), et la grille plus élevée est le plan de l'équateur céleste.
Tableau de données (texte alternatif)
Distance et vitesse à douze pas égaux autour de l'orbite
Étape temporelleDistance du Soleil maintenantAccélérer maintenant

Vers 1600, Johannes Kepler a passé des années à essayer de faire se déplacer les planètes dans des cercles parfaits. Les observations de Mars refusaient d’être prises en compte. Ce qu’il a trouvé à la place sont trois règles qui guident encore chaque vaisseau spatial que nous lançons.

Un croissant de Jupiter avec des bandes de nuages tourbillonnantes.
Un croissant de Jupiter, photographié par la sonde Juno de NASA. Credit: NASA/JPL-Caltech/SwRI/MSSS

Les chiffres refusaient de tenir dans les cercles. Kepler a donc changé les cercles.

Regardez.

Vers 1600, Johannes Kepler a travaillé avec des années d’observations très précises de Mars faites par Tycho Brahe. Tout le monde supposait que les planètes se déplaçaient en cercles parfaits. Les chiffres refusaient de tenir. Après des années de travail, Kepler a trouvé trois règles qui correspondent.

  1. Les orbites sont des ellipses (des cercles étirés), avec le Soleil un peu décentré à un point appelé Focus.
  2. Une planète accélère près du Soleil et ralentit loin de lui. Tracez une ligne entre le Soleil et la planète : elle balaye des zones égales en temps égaux.
  3. Les orbites plus grandes prennent beaucoup plus de temps. Pas seulement plus longtemps parce que le chemin est plus long, mais disproportionnellement plus long.

Dans le sandbox ci-dessus, la comète de Halley est chargée. Regardez-la tourner autour du Soleil puis ramper dans la partie externe de son orbite. Les tranches colorées sont toutes balayées dans le même temps : fines et longues au loin, courtes et larges de près. Même zone, même temps. C’est la deuxième loi en action.

Comprendre

Une ellipse est décrite par deux nombres:

  • Le demi-grand axe a: moitié de la largeur la plus longue. Il définit la taille.
  • The excentricité e: à quel point elle est étirée. 0 est un cercle; près de 1 est très long et mince.

Le point le plus proche du Soleil est le périapsis (périhélie pour le Soleil), à la distance a(1 − e). Le point le plus éloigné est apoapsis (aphélie), à a(1 + e).

Objeta (au)e
Terre1.0000.017
Mars1.5240.093
La comète de Halley17.90.967

Troisième loi. Pour tout ce qui tourne autour du Soleil, le carré de la période est proportionnel au cube du semi-grand axe. En années et au:

T² = a³

Jupiter: a = 5.20 au, donc T = 5.20^1.5 = 11.9 ans. Halley: a = 17,9 au donne T = 75,9 ans, proche de son fameux retour de 75 à 76 ans.

Le bac à sable affiche T²/a³ en années² par au³. Changez l’orbite autour du Soleil autant que vous le souhaitez: elle reste 1.

Master

Newton a dérivé les trois lois de sa loi de la gravité. La troisième loi sous sa forme complète est:

T = 2π · √(a³ / μ),   μ = G(M + m)

Ainsi T²/a³ = 4π²/μ est le même pour chaque orbite autour d’un corps central, mais différent pour les différents corps. Si l’on tourne le corps central du bac à sable vers la Terre, la constante devient d’environ 9,9 × 10⁻⁵ s² km⁻³ au lieu de 1 yr² au⁻³. Le m dans μ explique pourquoi la version de Kepler est légèrement décalée pour Jupiter, dont la masse est d’environ 0,1% de celle du Soleil.

La deuxième loi est la conservation de l’impulsion angulaire. La vitesse d’aire est dA/dt = h/2, où h = r²·dν/dt est le moment angulaire spécifique, constant pour toute force centrale. Au périapsis et à l’apoapsis, la vitesse est perpendiculaire au rayon, donc r_p·v_p = r_a·v_a: le rapport de vitesse est égal au rapport inverse de distance. Pour Halley, r_a/r_p = (1 + e)/(1 − e) ≈ 60, donc il se déplace environ 60 fois plus vite au périhélie qu’à l’aphélie.

Pour placer un corps sur son orbite à un moment donné, vous avez besoin de l’anomalie moyenne M = n(t − t_p), avec un mouvement moyen n = 2π/T, puis de l’équation de Kepler, M = E − e sin E. Il n’a pas de solution de forme fermée; les outils sur ce site le résolvent par itération newtonienne, qui converge en quelques étapes même pour e = 0.967 de Halley.

Essayez-le !

Dans le bac à sable, choisissez 'Terre autour du Soleil'. Notez la valeur de T²/a³. Changez maintenant le demi-grand axe à ce que vous voulez et vérifiez à nouveau T²/a³. Puis changez le corps central en Terre: qu'est-ce qui change, et pourquoi?

Quiz rapide

3 questions rapides. Choisissez une réponse pour voir si vous avez raison.

  1. Selon la première loi de Kepler, l'orbite d'une planète est:

    1. A Un cercle parfait centré sur le Soleil
    2. B Une ellipse avec le Soleil à un foyer
    3. C Une ellipse avec le Soleil au centre
    4. D Une spirale
    Afficher la réponse

    B. Une ellipse avec le Soleil à un foyer

  2. Une comète se déplace le plus vite quand elle est:

    1. A La plus éloignée du Soleil
    2. B Le plus proche du Soleil
    3. C A mi-chemin de son orbite
    4. D Il se déplace toujours à la même vitesse
    Afficher la réponse

    B. Le plus proche du Soleil Deuxième loi de Kepler: des zones égales dans des temps égaux, si près du Soleil que la comète doit couvrir plus de trajet par jour.

  3. L'orbite d'une planète a un demi-grand axe 4 fois plus grand que celui de la Terre.

    1. A 4 ans
    2. B 8 ans
    3. C 16 ans
    4. D 64 ans
    Afficher la réponse

    B. 8 ans T² = a³ = 64, donc T = 8 ans.

Ligne d'arrivée

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Mots dans cette leçon

Sources

Ce cours est sous licence CC BY-SA 4.0.

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