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कक्षा सेंडबॉक्स
पूरा पृष्ठ खोलेंएक कक्ष क्या है? गेंद को किनारे से फेंकें और यह जमीन पर झुक जाएगी. इसे तेज फेंकें तो यह दूर तक गिरेगी. इसे इतनी तेज़ फेंकें कि जितनी जल्दी यह गिरती है, उतनी ही तेजी से इसके नीचे की धरती भी झुक जाएगी. इस प्रकार यह कभी नहीं उतरेगा: यह ग्रह के चारों ओर गिरता रहता है और हमेशा छूट जाता है. यह एक कक्षा है. कोई भी वस्तु उपग्रह को ऊपर नहीं रख सकती; यह हर समय गिर रहा है.
क्या होता है:
इसका प्रयास करें
पीछे गिरता है कक्षाएँ एस्केप
·
कक्षा को फिन- ट्यूनिंग करें (कक्षीय तत्व तथा केप्लर के नियम)
खगोलशास्त्री एक कक्षा को पाँच संख्याओं द्वारा वर्णित करते हैं जिन्हें कक्षीय तत्व कहते हैं. उन्हें यहाँ बदलें; ऊपर की ऊंचाई तथा गति का पालन करें.
इसका उपयोग कैसे करें
- साइडवे गति
- यह एक नियंत्रण तय करता है कि क्या होता है. बहुत धीमी गति से वह पीछे गिरता है. पर्याप्त तेज गति से वह वृत्त में घूमता है. अधिक तेज़ गति से वह दीर्घवृत्त में बाहर घूमता है. छिपने की गति से अधिक तेज़ गति से वह हमेशा के लिए चला जाता है. स्लाइडर के नीचे रंगीन पट्टी दिखाती है कि चुनी हुई ऊंचाई पर प्रत्येक कहाँ शुरू होता है.
- ऊँचाई
- जहाँ यह शुरू होता है. ऊपर, गुरुत्वाकर्षण कमजोर होता है, इसलिए कम गति कक्षा में रहने के लिए पर्याप्त होती है.
- समय गति
- वास्तविक कक्षाएँ घंटे, दिन या वर्ष लेती है, इसलिए समय यहाँ तेज चलता है. समय ×1,000 का मतलब स्क्रीन पर हर सेकंड अंतरिक्ष में 1,000 सेकंड (लगभग 17 मिनट) है. ग्रह की घूर्णन गति उसी मात्रा से बढ़ जाती है. दिखाई गई संख्याएँ हमेशा वास्तविक होती हैं.
- जमीन ट्रैक
- धरती पर सोने का निशान उपग्रह के नीचे की ओर है. पृथ्वी कक्षा के नीचे घूमती है, इसलिए हर दौर अलग जगह से गुजरता है.
- गोल्डन तीर
- यह कितना तेज है और इसकी गति कितनी है, इसका पता लगाना कठिन है।
- चारों ओर देख रहा है
- दृश्य को घुमाने के लिए खींचें, ज़ूम करने के लिए स्क्रॉल करें या चिपकाएं. धुंधला ग्रिड पृथ्वी के भूमध्य रेखा का समतल है (या सूर्य के चारों ओर, पृथ्वी की कक्षा का समतल).
डाटा तालिका (पाठ वैकल्पिक)
| समय चरण | सूर्य से दूरी | अब गति |
|---|
1600 के आसपास, जोहान्स केप्लर ने वर्षों तक ग्रहों को पूर्ण वृत्तों में चलने की कोशिश की। मार्क्स के विचारों से इनका कोई लेना-देना नहीं था। इसके बजाय उन्होंने जो पाया वह तीन नियम हैं जो अभी भी हर अंतरिक्ष यान को चलाते हैं जिसे हम लॉन्च करते हैं।

इन संख्याओं को वृत्तों में फिट करने से इनकार कर दिया। तो केप्लर ने वृत्तों को बदल दिया।
देखो
1600 के आसपास, जोहान्स केप्लर ने टाइको ब्राहे द्वारा किए गए मंगल के बहुत सटीक अवलोकनों के साथ काम किया। सभी ग्रहों को पूर्ण वृत्त में घूमते हुए देखा गया। संख्याओं को जोड़ने से इनकार कर दिया। वर्षों के काम के बाद, केप्लर ने तीन नियम खोजे जो फिट होते हैं।
- कक्षाएँ दीर्घवृत्त (विस्तृत वृत्त) हैं, जिनमें सूर्य एक बिंदु पर थोड़ा केंद्र से बाहर होता है जिसे फोकस कहते हैं।
- एक ग्रह सूरज के पास गति करता है और उससे दूर धीमी हो जाता है. सूर्य से ग्रह तक एक रेखा बनाएँ: यह समान समय में समान क्षेत्रों को साफ करता है.
- बड़े कक्षाओं में बहुत अधिक समय लगता है. केवल इसलिए नहीं कि पथ लंबा है, बल्कि अनुपातहीन रूप से लंबा है।
इसके ऊपरी भाग में हेलीकाप्टर का इंजन लगाया गया है। यह सूर्य के चारों ओर घूमता रहता है और उसके बाद अपनी कक्षा के बाहरी भाग से गुजरता रहता है। रंगीन स्लाइस सभी एक ही मात्रा में समय में साफ किया जाता है: पतली और लंबी दूर, छोटा और चौड़ा करीब। एक ही क्षेत्र, एक ही समय. यह दूसरा नियम है।
समझा
एक दीर्घवृत्त को दो संख्याओं द्वारा वर्णित किया जाता है:
- अर्ध-मुख्य अक्षa: आधे सबसे लंबी चौड़ाई। यह आकार सेट करता है.
- विशिष्टता e: यह कितना खिंचा हुआ है। 0एक वृत्त है; 1 के पास बहुत लंबा और पतला है।
सूर्य से निकटतम बिंदु परिक्रमा (सूरज के लिए परिहेलियन) है, दूरी a(1 − e) पर। सबसे दूर का बिंदु apoapsis (अफेलियन), a(1 + e) पर है।
| वस्तु | एक (या) | और (e) |
|---|---|---|
| पृथ्वी | 1.000 | 0.017 |
| मार्च | 1.524 | 0.093 |
| हैली का धूमकेतुobject name (optional) | 17.9 | 0.967 |
तीसरा नियम. सूर्य की परिक्रमा करने वाले हर चीज़ के लिए, अवधि का वर्ग अर्ध-मुख्य अक्ष के घन के अनुरूप होता है। वर्षों में और AU:
T² =a³
बृहस्पति:a= 5.20 AU, तो T = 5.20^1.5 = 11.9 वर्ष। हेले:a= 17.9 AU T = 75.9 वर्ष देता है, जो इसके प्रसिद्ध 75 से 76-वर्ष के लौटने के करीब है।
इसका द्रव्यमान सौर द्रव्यमान के लगभग दोगुना है। सूर्य के चारों ओर की कक्षा जितनी चाहें बदलें: यह 1 रहता है.
मास्टर
न्यूटन ने अपने गुरुत्वाकर्षण के नियम से सभी तीन नियमों को निकाला। पूर्ण रूप में तीसरा नियम है:
T =2π · √(a³ / μ), μ = G( M + m)
इसलिए T²/a³ = 4π²/μ एक केंद्रीय शरीर के चारों ओर प्रत्येक कक्षा के लिए समान है, लेकिन विभिन्न शरीरों के लिए अलग है। सेंडबॉक्स के केंद्रीय शरीर को पृथ्वी पर स्विच करें और स्थिरांक 1 yr² au⁻³ की बजाय लगभग 9.9 × 10⁻⁵ s² km⁻³ हो जाता है। μ में m के कारण केप्लर का संस्करण बृहस्पति के लिए थोड़ा अलग है, जिसका द्रव्यमान सूर्य का लगभग 0.1% है।
दूसरा नियम कोणीय गति के संरक्षण का है। क्षेत्रीय गति dA/dt = h/2 है, जहाँ h = r²·dν/dt विशिष्ट कोणीय गति है, जो किसी भी केंद्रीय बल के लिए स्थिर है। परिभ्रमण और अपभ्रंश पर गति त्रिज्या के लंबवत है, इसलिए r_p·v_p = r_a·v_a: गति अनुपात विपरीत दूरी अनुपात के बराबर होता है। हेले के लिए, r_a/r_p = (1 + e)/(1 − e) ≈ 60, इसलिए यह परिहेलियोन में अफेलियोन की तुलना में लगभग 60 गुना तेज गति से चल रहा है।
किसी दिये गये समय पर किसी वस्तु को उसकी कक्षा में रखने के लिए आपको औसत विसंगति M = n(t − t_p) की आवश्यकता होती है, जिसका औसत गति n =2π/T होता है और फिर केप्लर का समीकरण, M = E − esin E। इसका कोई बंद-रूप समाधान नहीं है; इस साइट पर उपकरण इसे न्यूटन पुनरावृत्ति द्वारा हल करते हैं, जो हेले के e=0.967 के लिए भी कुछ चरणों में अभिसरण करता है।
कोशिश करो
सेंडबॉक्स में, 'सूरज के चारों ओर पृथ्वी' चुनें. T²/a³ का मान ध्यान से देखें. अब अर्ध-मुख्य अक्ष को किसी भी प्रकार से बदलें जिसे आप चाहें और T²/a³ को फिर से जाँचें. उसके बाद केंद्रीय शरीर को पृथ्वी पर स्विच करें: क्या बदलता है और क्यों?
महान, चुनौतियां सीखने की जगह हैं.
क्विज
3 त्वरित प्रश्न. यदि आप सही है तो देखने के लिये एक उत्तर चुनें.
-
केप्लर के प्रथम नियम के अनुसार, एक ग्रह की कक्षा है:
- A सूर्य के केंद्र में एक पूर्ण वृत्त
- B एक फोकल पर सूर्य के साथ दीर्घवृत्त
- C सूर्य के केंद्र में एक दीर्घवृत्त
- D एक सर्पिल
उत्तर दिखाएँ
B. एक फोकल पर सूर्य के साथ दीर्घवृत्त
-
धूमकेतु सबसे तेज़ी से घूमता है जब यह हो:
- A सूर्य से सबसे दूर
- B सूर्य के निकटतम
- C अपने कक्ष के आधे मार्ग पर
- D यह हमेशा एक ही गति से चलता है
उत्तर दिखाएँ
B. सूर्य के निकटतम केप्लर का दूसरा नियम : समान समय में समान क्षेत्र, सूर्य से इतना निकट कि धूमकेतु को प्रति दिन अधिक मार्ग तय करना पड़ता है।
-
एक ग्रह की कक्षा में एक अर्ध-मुख्य अक्ष 4 पृथ्वी के समय है। इसका वर्ष कितना लंबा है?
- A 4 साल
- B 8 साल
- C 16 साल
- D 64 साल
उत्तर दिखाएँ
B. 8 साल इसका क्षेत्रफल 64 वर्ग किमी है और जनसंख्या 8 लाख।
समाप्ति पंक्ति
- इंटरैक्टिव के साथ खेला गया
- सबक पढ़ें
- चुनौती को पूरा किया
- प्रश्नावली ली
इस उपकरण पर अपनी प्रगति में इसे सहेजना है.
सबक पूरा. अच्छा किया!
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स्रोत
- NASA JPL, Basics of Space Flight, Chapter 3: Gravity and Mechanics
- J. Kepler, Astronomia Nova (1609), facsimile at the Internet Archive
- JPL SSD: Keplerian elements for approximate positions of the planets
- NASA Earth Observatory: Planetary Motion, the history of an idea
यह पाठ लाइसेंस CC BY-SA 4.0 है।