Denne leksjonen ble utarbeidet av et medlem av Local Solar System Foundation-teamet og kan forbedres av en kvalifisert gjennomsetter. Er du kvalifisert i dette emnet? Foreslå en endring
Sandkasse for bane
Åpne full sideHva er en bane? Kast en ball til siden, så bøyer den seg ned mot bakken. Kast den raskere, så lander den lenger unna. Kast den raskt nok, så bøyer bakken under den seg like fort som den faller, slik at den aldri lander: Den fortsetter å falle rundt planeten og går alltid glipp av. Det er en bane. Ingenting holder oppe en satellitt; den faller hele tiden.
Hva skjer:
Prøv dette
Faller tilbake Baner Escape
·
Finjuster banen (baneelementer og Keplers lover)
Astronomer beskriver en bane med fem tall som kalles baneelementer. Endre dem her; høyden og hastigheten ovenfor følger.
Hvordan bruke den
- Sidehastighet
- Denne kontrollen bestemmer hva som skjer. For sakte faller den tilbake. Fort nok går den i sirkel. Raskere svinger den ut i en ellipse. Raskere enn flukthastighet forsvinner den for alltid. Den fargede linjen under glidebryteren viser hvor hver begynner ved valgt høyde.
- Høyde
- Høyere oppe er tyngdekraften svakere, så en lavere hastighet er nok til å holde seg i bane.
- Tidshastighet
- Virkelige baner tar timer, dager eller år, så tiden går raskere her. Tid × 1000 betyr at hvert sekund på skjermen er 1000 sekunder (ca. 17 minutter) i rommet. Planetens rotasjon blir akselerert med samme mengde. Tallene som vises er alltid de virkelige tallene.
- Bakkespor
- Det gylne sporet på bakken er stien rett under satellitten, og jorden roterer under banen slik at hver runde passerer over forskjellige steder.
- Gullpil
- Hvilken vei den beveger seg og hvor fort: jo lengre pilen, desto raskere.
- Ser seg rundt
- Dra for å rotere visningen, rull eller knip for å zoome. Det svake rutenettet er planet til jordens ekvator (eller, rundt solen, planet til jordens bane).
Datatabell (tekstalternativ)
| Tidssteg | Avstand fra solen nå | Fart nå |
|---|
Rundt 1600 brukte Johannes Kepler år på å prøve å få planetene til å bevege seg i perfekte sirkler. Observasjonene av Mars nektet å passe. Det han fant i stedet er tre regler som fortsatt styrer alle romfartøy vi skyter opp.

Tallene nektet å passe inn i sirkler. Så Kepler endret sirkler.
Se.
Rundt 1600 arbeidet Johannes Kepler med årevis med svært presise observasjoner av Mars gjort av Tycho Brahe. Alle antok at planetene beveget seg i perfekte sirkler. Tallene nektet å passe. Etter mange års arbeid fant Kepler tre regler som passer.
- Baner er ellipser (strakt sirkler), med solen litt off-senter på et punkt kalt en fokus.
- En planet øker farten nær solen og reduserer farten langt unna den. Tegn en linje fra solen til planeten: Den feier ut like store områder på like lange tider.
- Større baner tar mye lenger tid. Ikke bare lenger fordi veien er lengre, men uforholdsmessig lengre.
I sandkassen ovenfor er Halleys komet lastet inn. Se den piske rundt Solen og deretter krype gjennom den ytre delen av banen. De fargede skivene blir alle feid på samme tid: tynne og lange langt borte, korte og brede nært inne. Samme område, samme tid. Det er den andre loven i aksjon.
Forstår
En ellipse beskrives av to tall:
- Den halve store aksen: halvparten av den lengste bredden. Det setter størrelsen.
- The eksentrisitet e: hvor strakt den er. 0 er en sirkel; nær 1 er veldig lang og tynn.
Det nærmeste punktet til solen er periapsis (perihelium for solen), i avstand a(1 − e). Det lengste punktet er apoapsis (aphelium), ved a( 1 + e).
| Objekt | a (au) | og |
|---|---|---|
| Jorden | 1.000 | 0.017 |
| Mars | 1.524 | 0.093 |
| Halleys komet | 17.9 | 0.967 |
Tredje lov. For alt som går i bane rundt solen, er kvadratet av perioden proporsjonalt med kuben til halvstoreaksen. I år og au:
T² = a³
Jupiter: a = 5,20 AU, så T = 5,20^1,5 = 11,9 år. Halley: a = 17,9 au gir T = 75,9 år, nær dens berømte 75 til 76-års tilbakekomst.
Sandkassen viser T²/a³ i år² per au³. Endre banen rundt Sola så mye du vil: den forblir 1.
Master
Newton utledet alle tre lovene fra sin tyngdelov. Den tredje loven i sin fulle form er:
T = 2π · √( a³ / μ), μ = G( M + m)
Så T²/a³ = 4π²/μ er den samme for alle baner rundt et sentrallegeme, men forskjellig for forskjellige legemer. Bytt sandkassen til jorden og konstanten blir omtrent 9,9 × 10⁻⁵ s² km⁻³ i stedet for 1 yr² au⁻³. M i μ er grunnen til at Keplers versjon er litt feil for Jupiter, som har en masse på omtrent 0,1 % av solens.
Den andre loven er bevaring av bevegelsesmengde. Arealhastigheten er dA/dt = h/2, hvor h = r²·dν/dt er det spesifikke bevegelsesmomentet, konstant for enhver sentralkraft. Ved periapsis og apoapsis er hastigheten vinkelrett på radien, så r_p·v_p = r_a·v_a: hastighetsforholdet tilsvarer det inverse avstandsforholdet. For Halley er r_a/r_p = (1 + e)/(1 − e) ≈ 60, så den beveger seg omtrent 60 ganger raskere ved perihelium enn ved aphelium.
For å plassere et legeme i bane på et gitt tidspunkt trenger man den gjennomsnittlige anomalien M = n(t − t_p), med gjennomsnittlig bevegelse n = 2π/T, og deretter Keplers ligning, M = E − e sin E. Den har ingen lukket formløsning; verktøyene på dette nettstedet løser den ved Newton-iterasjon, som konvergerer i noen få trinn selv for Halleys e = 0,967.
Prøv det ut
Velg « Jorden rundt Sola » i sandkassen. Legg merke til verdien av T²/ a³. Endre så halvstoreaksen til hva du vil og sjekk T²/ a³ igjen. Deretter bytter du det sentrale legemet til Jorda: Hva endres, og hvorfor?
Utfordringer er der læringen holder seg.
En rask quiz
3 raske spørsmål. Velg et svar for å se om du har rett.
-
Ifølge Keplers første lov er en planets bane:
- A En perfekt sirkel sentrert rundt solen
- B En ellipse med Solen i ett brennpunkt
- C En ellipse med Solen i sentrum
- D En spiral
Vis svaret
B. En ellipse med Solen i ett brennpunkt
-
En komet beveger seg raskest når den er:
- A Fjerneste fra solen
- B Nærmeste til solen
- C Halvveis langs sin bane
- D Den beveger seg alltid med samme hastighet
Vis svaret
B. Nærmeste til solen Keplers andre lov: like store områder på like lange tider, så nær solen må kometen dekke mer bane per dag.
-
A planet's orbit has a semi-major axis 4 times Earth's. How long is its year?
- A 4 år
- B 8 år
- C 16 år
- D 64 år
Vis svaret
B. 8 år T² = a³ = 64, så T = 8 år.
Mållinjen
- Spillet med den interaktive
- Les leksjonen
- Gjorde utfordringen
- Har tatt quizen
Merk leksjonen som fullført for å lagre den i fremdriften din på denne enheten.
Leksjonen er fullført.
Neste BaneelementerOrd i denne leksjonen
Kilder
- NASA JPL, Basics of Space Flight, Chapter 3: Gravity and Mechanics
- J. Kepler, Astronomia Nova (1609), facsimile at the Internet Archive
- JPL SSD: Keplerian elements for approximate positions of the planets
- NASA Earth Observatory: Planetary Motion, the history of an idea
Denne leksjonen er lisensiert under CC BY-SA 4.0.