এই পাঠটি Local Solar System ফাউন্ডেশন দলৰ সদস্য দ্বারা ড্ৰাফট কৰা হয়েছে এবং এটি একটি সক্ষম পর্যালোচনাকাৰী দ্বারা উন্নত করা যেতে পারে। আপুনি এই বিষয়ত দক্ষ নে? এটা সম্পাদনৰ প্ৰস্তাব দিয়ক
কক্ষপথৰ স্যান্ডবক্স
সম্পূৰ্ণ পৃষ্ঠা খোলককক্ষপথ কি? এটা বল পাছফালে নিক্ষেপ কৰক আৰু ই মাটিত বক্র হৈ পৰে। ইয়াক অধিক দ্রুতকৈ নিক্ষেপ কৰক আৰু ই আকৌ আঁতৰি যায়। ইয়াক যথেষ্ট দ্রুতকৈ নিক্ষেপ কৰক আৰু ইয়াৰ তলৰ মাটিও ইয়াৰ পৰা আঁতৰি যায়, যিহেতু ই কেতিয়াও নামি নাযায়: ই গ্ৰহটোৰ চাৰিওফালে বাঢ়ি থাকে আৰু সদায় মিছা কৰে। এইটো এটা কক্ষপথ। কোনো বস্তুৱে উপগ্ৰহক ওপৰলৈ তুলিব নোৱাৰে; ই সদায়ে বাঢ়ি আছে।
কি হয়:
এইটো চেষ্টা কৰক
পিছলৈ যায় কক্ষপথ এস্কেপ
·
কক্ষপথ সুষম কৰক (কক্ষপথৰ উপাদান আৰু কেপলাৰ আইন)
জ্যোতিৰ্বিজ্ঞানীসকলে পাঁচটা সংখ্যাৰে এটা কক্ষপথৰ বৰ্ণনা কৰে, যাক কক্ষপথ উপাদান বোলে । ইয়াত ইয়াক পৰিবৰ্তন কৰক; ওপৰত উল্লিখিত উচ্চতা আৰু গতি অনুসৰণ কৰা হ' ব ।
ইয়াক কিদৰে ব্যৱহাৰ কৰিব
- পাৰ্শ্বগত গতি
- এই নিয়ন্ত্ৰণই কি হ'ব সেয়া নিৰ্ধাৰণ কৰে। অতি ধীর হলে ই পিছলৈ পৰে। যথেষ্ট দ্রুত হলে এটা বৃত্তত ঘূৰি যায়। অধিক দ্ৰুত হলে ই এটা উপবৃত্তাকাৰে ঘূৰি যায়। এস্কেইপ গতিতকৈ অধিক দ্ৰুত হলে চিৰকালৰ বাবে ওলাই যায়। স্লাইডাৰৰ তলত ৰঙীন বাৰ দ্বাৰা নিৰ্বাচিত উচ্চতাত প্ৰতিটো আৰম্ভণি স্থান দেখুৱা হয়।
- উচ্চতা
- ক'ত আৰম্ভ হয়। উচ্চতৰ, মাধ্যাকৰ্ষণ কম, গতিকে কক্ষপথত থাকিবলৈ ধীর গতি যথেষ্ট।
- সময়ৰ গতি
- প্ৰকৃত কক্ষপথত ঘন্টা, দিন অথবা বছৰ লাগে, গতিকে সময় ইয়াত অধিক দ্ৰুতগতিত পাৰ হয়। সময় × 1,000 মানে পৰ্দাত প্ৰতি ছেকেণ্ডৰ পৰিমাণ মহাকাশত 1000 ছেকেণ্ড (প্ৰায় 17 মিনিট)। গ্ৰহটোৰ ঘূৰণিৰ গতিও একেই পৰিমাণে বৃদ্ধি পায়। প্ৰদৰ্শিত সংখ্যা সদায় প্ৰকৃত সংখ্যা।
- মাটিৰ ট্ৰেক
- মাটিত সোণালী চিহ্ন সরাসৰি উপগ্ৰহৰ তলৰ পথ। পৃথিৱী কক্ষপথৰ তলত ঘূৰে, গতিকে প্ৰতিটো ক্ৰম বিভিন্ন স্থানত পাৰ হয়।
- সোণালী তীৰচিহ্ন
- ই কোন দিশত আৰু কিমান দ্রুত গতি কৰে: তীৰচিহ্ন যিমান দীঘল, সিমান দ্রুত।
- চাৰিওফালে চাওঁক
- দৰ্শন ঘূৰাই তুলিবলে টানি লওক, জুম কৰিবলৈ স্ক্ৰল কৰক বা পিঞ্চ কৰক। অন্ধকাৰ গ্ৰিড হৈছে পৃথিৱীৰ ভাৰকাক্ষৰ সমতল (অথবা সূৰ্যৰ চাৰিওফালে, পৃথিবীৰ কক্ষপথৰ সমতল)।
তথ্য টেবুল (লিপি বিকল্প)
| সময়ৰ স্তৰ | সূৰ্যৰ পৰা বৰ্তমান দূৰত্ব | এতিয়া গতি |
|---|
1600 চনৰ পৰাই জোহানেস কেপলাৰে গ্ৰহসমূহক সম্পূৰ্ণ বৃত্তত ঘূৰাই আনিবলৈ বহু বছৰ চেষ্টা কৰিছিল। মংগলৰ পর্যবেক্ষণসমূহে ঠিক হ’বলৈ অস্বীকাৰ কৰিলে। তেওঁ যিটো কথা বিচাৰি পালে সেয়া হ’ল-আমাৰ প্ৰস্তুত কৰা প্ৰতিটো মহাকাশযানৰ বাবে যি চাৰিটা নিয়ম আছে, সেইবোৰ এতিয়াও কাৰ্যকৰী হৈ আছে।

সংখ্যাসমূহ বৃত্তত খাপ খোৱা নাই। গতিকে কেপলাৰে বৃত্তসমূহ পৰিবৰ্তন কৰিলে।
চাওক
1600 চনৰ পৰাই জোহানেস কেপলাৰ আৰু টিকো ব্ৰাহে মাৰ্চৰ সঠিক অধ্যয়ন কৰি আহিছে। সকলোৱে গ্ৰহবোৰক সম্পূৰ্ণ বৃত্তত চলা বুলি ভাবিছিল। সংখ্যাসমূহ খাপ খোৱাত অক্ষম। বহু বছৰ কাম কৰাৰ পিছত কেপলাৰই যোৱা চাৰিটা নিয়ম বিচাৰি পালে।
- অক্ষসমূহ উপবৃত্তাকাৰ (প্ৰসাৰিত বৃত্ত), সূৰ্যক ফোকাস নামৰ এটা বিন্দুত সৰুকৈ কেন্দ্ৰৰ বাহিৰত ৰাখি।
- এক গ্ৰহ সূৰ্যৰ ওচৰত গতি বৃদ্ধি কৰে আৰু তাৰ পৰা দূৰত মন্থৰ হয়। সূৰ্যৰ পৰা গ্ৰহলৈ এটা ৰেখা আঁকক: ই সমান সময়ত সমান পৰিমাণৰ স্থান আঁতৰাই দিয়ে।
- বড় কক্ষপথে অধিক সময় লাগে। কেৱল পথৰ বাবে নহয়, কিন্তু অপ্ৰতিসমভাৱে অধিক সময় লাগে।
উপৰ স্যান্ডবক্সত, হেলে’চ ধূমকেতু ল’ড কৰা হৈছে। সূৰ্যৰ চাৰিওফালে ঘূৰি ফুৰা আৰু তাৰ পিছত কক্ষপথৰ বাহিৰৰ অংশত ঘূৰি ফুৰা দেখাওক। ৰঙীন অংশসমূহ সম পৰিমাণৰ সময়ত সলাই দিয়া হয়: দীঘল আৰু পাতল দূৰত, সংক্ষিপ্ত আৰু প্ৰশস্ত নিকটত। একে স্থান, একে সময়। এইটো হৈছে দ্বিতীয় আইন।
বুজিলো
এটা দীৰ্ঘবৰ্ষিক দুটা সংখ্যাৰে বৰ্ণনা কৰা হয়:
- অৰ্ধ-প্ৰধান অক্ষa: সৰ্ববৃহৎ প্ৰস্থৰ অর্ধেক। ই আকাৰ নিৰ্ধাৰণ কৰে।
- অসমতা e: ই কিমান প্ৰসাৰিত। 0 এটা বৃত্ত; 1 ৰ ওচৰত অতি দীঘল আৰু সৰু।
সূৰ্যৰ সৰ্বনিকটতম বিন্দু হল periapsis (সূৰ্যৰ বাবে perihelion), দূৰত্ব a(1 − e) ত। আটাইতকৈ দূৰৱৰ্তী বিন্দু হৈছে apoapsis (aphelion), a(1 + e) ত।
| অবজেক্ট | এটা | আৰু |
|---|---|---|
| পৃথিৱী | 1.000 | 0.017 |
| মঙ্গল গ্ৰহ | 1.524 | 0.093 |
| হেলেৰ ধূমকেতুটি | 17.9 | 0.967 |
তৃতীয় আইন। সূৰ্যক ঘূৰোৱা সকলো বস্তুৰ বাবে, সময়ৰ বৰ্গভাগ আধা-প্ৰধান অক্ষৰ কনিকৰ অনুপাতত থাকে। বছৰ আৰু au:
দ্বিগুণ
Jupiter: a = 5.20 au, so T = 5.20^1.5 = 11.9 years. হ্যালি:a= 17.9 au ত T = 75.9 বছৰ, তাৰ বিখ্যাত 75 ৰ পৰা 76-বছৰৰ ৰিটাৰ্ণৰ ওচৰত।
এই ৰেখাটোত বছৰৰ সংখ্যাৰ পৰিৱৰ্তে দিনৰ সংখ্যা দেখা যায়। সূৰ্যৰ চাৰিওফালে কক্ষপথ যিমান পাৰে পৰিবৰ্তন কৰক: ই 1 ৰ অৱস্থাত থাকিব ।
প্ৰধান
নিউটনে তেওঁৰ মহাকৰ্ষণ আইনৰ পৰা এই তিনিটা নিয়ম উদ্ভাৱন কৰিছিল। তৃতীয় আইনৰ সম্পূৰ্ণ ৰূপত উল্লেখ কৰা হ’ল:
T =2π · √(a³ / μ), μ = G(M + m)
গতিকে T²/a³ =4π²/μ এটা কেন্দ্ৰীয় বস্তুৰ আশে পাশে থকা প্ৰতিটো কক্ষপথৰ বাবে একে, কিন্তু বিভিন্ন বস্তুৰ বাবে ভিন্ন। স্যান্ডবক্সৰ কেন্দ্ৰীয় অংশক পৃথিৱীত স্থানান্তৰ কৰক আৰু ধনাত্মক মান 1 বছৰ² au⁻³ ৰ পৰিবৰ্তে প্ৰায় 9.9 × 10⁻⁵ s² km⁻³ হ’ব। μ ত m ৰ কাৰণ কেপলাৰৰ সংস্কৰণ বৃহস্পতিৰ বাবে কিছু পৰিমাণে অপ্ৰচলিত, যাৰ ভর সূৰ্যৰ প্ৰায় 0.1%।
দ্বিতীয়টো আইন হৈছে কোণীয় গতিৰ সংৰক্ষণ। আয়তনগতিক গতি dA/dt = h/2, য’ত h = r²·dν/dt হৈছে নিৰ্দিষ্ট কোণীয় গতিশক্তি, যিকোনো কেন্দ্ৰীয় শক্তিৰ বাবে ধনাত্মক। পূৰ্বনিৰ্দেশ আৰু পশ্চিনিৰ্দেশত বেগ অক্ষৰ বিপৰীতে থাকে, গতিকে r_p·v_p = r_a·v_a: বেগ অনুপাত দূৰত্ব অনুপাতৰ বিপৰীত। হেলেৰ বাবে, r_a/r_p = (1 + e)/(1 − e) ≈ 60, গতিকে এফেলিয়নৰ তুলনাত প্ৰিহেলিয়নত ই 60 গুণ অধিক দ্রুত গতিত গতি কৰে।
এটা বস্তুক তাৰ কক্ষপথত এটা নিৰ্দিষ্ট সময়ত ৰাখিবলৈ আপোনাৰ প্ৰয়োজন হ’ ব গড় অসংগতি M = n(t − t_ p), গড় গতিত n = 2π/T, আৰু কেপলাৰৰ সমীকৰণ, M = E − e sin E। ইয়াৰ কোনো বন্ধ-ৰূপ সমাধান নাই; এই সাইটৰ সৰঞ্জামসমূহে ইয়াক নিউটন পুনৰাবৃত্তিৰে সমাধান কৰে, যি কেইবাটাও পদক্ষেপত হেলিৰ e = 0.967 ৰ বাবেও সম্মিলিত হয়।
চেষ্টা কৰক
ছিণ্ডবক্সত, 'সূৰ্যৰ আশেপাশে পৃথিৱী' বাছক। T²/a³ ৰ মান লক্ষ্য কৰক। এতিয়া অৰ্ধ-মহা অক্ষক আপুনি যিকোনো বস্তুলৈ পৰিবৰ্তন কৰক আৰু T²/a³ পুনৰ পৰীক্ষা কৰক। তাৰ পিছত কেন্দ্ৰীয় বস্তুক পৃথিবীলৈ পৰিবৰ্তন কৰক: কি পৰিবৰ্তন হৈছে আৰু কিয়?
চমকবোৰেই হ’ল শিক্ষাৰ মূল ভিত্তি।
দ্ৰুত প্ৰশ্ন
3 দ্ৰুত প্ৰশ্নসমূহ। আপুনি সঠিক আছে নে নাই চাবলৈ এটা উত্তৰ বাছক।
-
কেপলাৰৰ প্ৰথম নিয়মৰ মতে, এটা গ্ৰহাণুৰ কক্ষপথ হৈছে:
- A সূৰ্যকে কেন্দ্ৰ কৰি এটা সম্পূৰ্ণ বৃত্ত
- B সূৰ্যক এটা ফোকাচৰ সৈতে এটা দীৰ্ঘবৰ্ষ
- C সূৰ্যকে কেন্দ্ৰ কৰি এটা দীৰ্ঘবৰ্ষ
- D এটা স্পাইৰেল
উত্তৰ দেখুৱাওক
B. সূৰ্যক এটা ফোকাচৰ সৈতে এটা দীৰ্ঘবৰ্ষ
-
ধূমকেতু দ্রুততমভাৱে চলাব পাৰে যদি ই:
- A সূৰ্যৰ পৰা সৰ্বোচ্চ দূৰত্ব
- B সূৰ্যৰ সৰ্বনিকটতম
- C ইয়াৰ কক্ষপথৰ আধা পথত
- D ই সদায় একে গতিৰে চলায়
উত্তৰ দেখুৱাওক
B. সূৰ্যৰ সৰ্বনিকটতম কেপলাৰৰ দ্বিতীয় নিয়ম: সমান সময়ত সমান পৰিমাণৰ ক্ষেত্ৰ, সূৰ্যৰ পৰা ইমান ওচৰত যে ধূমকেতুৰ দিনে দিনে অধিক পথ অতিক্ৰম কৰিব লাগিব ।
-
এটা গ্ৰহাণুৰ কক্ষপথৰ আৰ্হি-মহা অক্ষ পৃথিবীৰ আৰ্হি-মহা অক্ষৰ 4 গুণ। ইয়াৰ বছৰ কিমান দীঘল?
- A 4 বছৰ
- B 8 বছৰ
- C 16 বছৰ
- D 64 বছৰ
উত্তৰ দেখুৱাওক
B. 8 বছৰ এই সংখ্যাটো হৈছে 64, অৰ্থাৎ 8 বছৰ।
শেষ শাৰী
- প্ৰতিক্ৰিয়াশীল ব্যৱহাৰকাৰীৰ সৈতে খেলা হৈছে
- পাঠ পঢ়ক
- চ্যালেঞ্জটো সমাধান কৰিলে
- প্ৰশ্নৰ উত্তৰ দিছে
এই ডিভাইচৰ প্ৰগতি তালিকাত সংৰক্ষণ কৰিবলৈ হলে পাঠটি সম্পূৰ্ণ বুলি চিহ্নিত কৰক ।
পাঠ সমাপ্ত । ভাল কাম !
পৰবৰ্তী Orbital elementsএই পাঠৰ শব্দসমূহ
উৎসসমূহ
- NASA JPL, Basics of Space Flight, Chapter 3: Gravity and Mechanics
- J. Kepler, Astronomia Nova (1609), facsimile at the Internet Archive
- JPL SSD: Keplerian elements for approximate positions of the planets
- NASA Earth Observatory: Planetary Motion, the history of an idea
এই পাঠটি CC BY-SA 4.0 লাইসেন্সেৰ অধীনে আছে।