บทเรียนนี้ถูกเขียนโดยสมาชิกของทีม Local Solar System Foundation และสามารถปรับปรุงได้โดยผู้ตรวจสอบที่มีคุณสมบัติ คุณมีความรู้ในเรื่องนี้หรือไม่? ขอแนะนำการแก้ไข
ในปี 1903 ครูหูหนวกในเมืองคาลุกา คอนสแตนติน ซิโอลโคฟสกี้ เขียนสมการที่ยังคงใช้ในการคำนวณขนาดจรวด มันอธิบายว่าทำไมฟอลคอน9มีส่วนประกอบของเชื้อเพลิงประมาณ 89% ทำไมภาระที่ใช้ได้ มีเพียงไม่กี่เปอร์เซ็นต์ ของน้ำหนักในการลอยตัว และทำไมจรวดต้องทิ้งส่วนต่างๆของตัวเองลงไป
ทุกจรวดเป็นการแข่งขันระหว่างความเร็วที่คุณต้องการ และมวลที่คุณต้องแบกเพื่อที่จะได้มัน
ดูสิ
จรวดเคลื่อนที่โดยการโยนมวลกลับไปข้างหลัง ขว้างเร็วขึ้น หรือขว้างมากขึ้น แล้วคุณก็จะไปเร็วขึ้น มันมีข้อเสียคือ เชื้อเพลิงที่คุณยังไม่ได้เผาไหม้ ต้องถูกขนส่งและเร่งความเร็วด้วย มันทำให้เราได้กำไร ค่าลอการิทึม: เพื่อเพิ่มความเร็วเท่าเดิมอีกครั้ง คุณต้องคูณน้ำมัน ไม่ใช่เพิ่ม
เดลต้า- วี (Δv, “การเปลี่ยนแปลงความเร็ว”) เป็นเงินตราของการบินอวกาศ ทุกการขับเคลื่อนมีราคาในกิโลเมตรต่อวินาที:
- พื้นผิวโลกไปยังวงโคจรต่ำ: ประมาณ 9.4 กิโลเมตรต่อวินาที รวมถึงการสูญเสีย
- วงโคจรต่ำไปยังวงโคจรจดจ่อกับโลก: ประมาณ 3.9 กม./วินาที
- วงโคจรต่ำไปยังดาวอังคาร: ประมาณ 3.6 กิโลเมตรต่อวินาที
งบประมาณของจรวดคือ Δv ของเครื่องยนต์ เชื้อเพลิง และมวลที่สามารถส่งได้
เข้าใจ
Δv = I_ sp · g₀ · ln( m₀ / m_ f)
- I_ sp: แรงผลักที่เฉพาะเจาะจง, การวัดประสิทธิภาพของเครื่องยนต์ในวินาที (ความเร็วของการปล่อยก๊าซออกมาแบ่งด้วย g₀)
- g₀ = 9.80665 m/s², แรงดึงดูดมาตรฐาน
- m₀: มวลที่เริ่มการเผา; m_ f: มวลที่จบ
ตัวอย่างกับระยะที่สองของจรวดจำลอง (Isp 348 s): เต็มมันหนักประมาณ 112 ตัน รวมทั้งภาระ 15 ตัน; ว่างจากเชื้อเพลิงขับเคลื่อน, ประมาณ 19 ตัน. Δv = 348 × 9.81 × ln(112 / 19) ≈ 6.0 km/s ขั้นแรกคือการเพิ่มส่วนที่เหลือ
ระดับเดียวกับอัตราส่วนมวลของ 10 และ ISP 350 วินาทีให้เพียง 7.9 กิโลเมตรต่อวินาที ไม่เพียงพอสำหรับวงโคจร เมื่อการสูญเสียถูกนับ และโครงสร้างที่เพียง 10% ของทั้งหมดนั้นเป็นอย่างมากเบา นี่คือเหตุผลว่าทำไมเกือบทุกจรวดโคจรใช้สองหรือมากกว่าขั้นตอน
เจ้านาย
การจัดระเบียบจะเพิ่มอัตราส่วนมวล สำหรับยานบินสองขั้น
ค่ารวมของ Δv = I₁ g₀ ln(m₁/m_f₁) + I₂ g₀ ln(m₁₂/m_f₂)
where the second stage’s starting mass excludes everything the first stage threw away. การปรับปรุงการแยกระหว่างระยะ (สำหรับ Isp เท่ากัน, Δv ต่อระยะประมาณเท่ากัน) เป็นปัญหาคลาสสิก: ส่วนแบ่งของภาระ ลดลงอย่างมีนัยสำคัญกับ Δv ที่จำเป็น นั่นคือเหตุผลที่การลด Δv ไปยังวงโคจรโดยไม่กี่ร้อย m/s (เริ่มต้นทางตะวันออก, ใกล้เส ด็จศูนย์กลาง) มีผลมาก
สมการยังอธิบายตรรกะของ ระยะแรกที่ใช้ได้อีกครั้ง: พวกเขาบินกลับมาโดยใช้เชื้อเพลิง ที่หากไม่เช่นนั้นจะมีความจุในการขนส่งสินค้า, การแลกเปลี่ยนบางส่วนของภาระเพื่อไม่โยนทิ้งส่วนที่แพงที่สุดของจรวด
ลองดูสิ
ใช้ Δv = Isp · g₀ · ln(m₀/m_f) ค้นหาอัตราส่วนมวลของจรวดขั้นเดียวที่มี Isp = 350 วินาทีที่จำเป็นสำหรับการบิน 9.4 กิโลเมตรต่อวินาที
เยี่ยม ความท้าทายคือจุดที่การเรียนรู้จะติด
คำถามแบบทดสอบ
3 คำถามเร็วๆ เลือกคำตอบดูว่าคุณถูกหรือไม่
-
ในสมการจรวด การเพิ่มอัตราส่วนมวลเป็นสองเท่า ทำให้เดลต้า-วีเพิ่มขึ้น
- A เพิ่มเป็นสองเท่า
- B เพิ่มจำนวนที่กำหนดไว้ (Isp · g₀ · ln2)
- C ครึ่งนึง
- D ไม่มีอะไร
แสดงคำตอบ
B. เพิ่มจำนวนที่กำหนดไว้ (Isp · g₀ · ln2) เดลต้า-วีเติบโตตามลอการิทึมของอัตราส่วนมวล: การเพิ่มเป็นสองเท่าทุกครั้งจะเพิ่มมากขึ้นในอัตราเดียวกัน, ประมาณ 2.4 กม/วินาทีสำหรับ Isp 350 วินาที
-
แรงกระตุ้นที่สูงขึ้นหมายความว่ายังไง
- A จรวดที่ใหญ่กว่า
- B ออกซิเจนเร็วขึ้น ดังนั้น delta-v จากเชื้อเพลิงเดียวกัน
- C แรงผลักเพิ่ม
- D เครื่องยนต์หนักกว่า
แสดงคำตอบ
B. ออกซิเจนเร็วขึ้น ดังนั้น delta-v จากเชื้อเพลิงเดียวกัน
-
ทำไมการจัดฉากถึงช่วยได้
- A ถังและเครื่องยนต์ว่างถูกโยนทิ้งไป ดังนั้นในภายหลังการเผาไหม้จะทำให้มีมวลที่ตายน้อยลง
- B มันทำให้จรวดมีพลังงานทางอากาศมากขึ้น
- C ทุกขั้นจะเผาไหม้ในเวลาเดียวกัน
- D มันเพิ่มเชื้อเพลิงในระหว่างการบิน
แสดงคำตอบ
A. ถังและเครื่องยนต์ว่างถูกโยนทิ้งไป ดังนั้นในภายหลังการเผาไหม้จะทำให้มีมวลที่ตายน้อยลง
เส้นจบ
- อ่านบทเรียน
- ทำตามคำท้า
- ทำข้อสอบ
ทำการกำหนดให้บทเรียนเสร็จสมบูรณ์ เพื่อบันทึกมันไว้ในความคืบหน้าของคุณบนอุปกรณ์นี้
เรียนจบแล้ว เยี่ยมไปเลย
ต่อไป ฮอห์แมนเปลี่ยน: การเปลี่ยนวงโคจรคำในบทเรียนนี้
ต้นฉบับ
- K. Tsiolkovsky, Exploration of Outer Space by Means of Reaction Devices (1903), NASA history summary
- NASA Glenn Research Center, Ideal rocket equation
- SpaceX, Falcon User's Guide (2021)
- H. D. Curtis, Orbital Mechanics for Engineering Students, 4th ed., ch. 13
บทเรียนนี้มีลิขสิทธิ์ CC BY-SA 4.0