Гэты урок быў напісаны членам каманды Local Solar System Foundation і мог быць удасканалены кваліфікаваным рэцэнзентам. Вы кваліфікаваны ў гэтай тэме?
У 1903 годзе глухі настаўнік Калугі Канстанцін Ціолкаўскі запісаў раўнанне, якое да гэтага часу вызначае памер кожнай ракеты. Гэта тлумачыць, чаму Falcon 9 мае каля 89 % паліва, чаму карысная нагрузка складае толькі некалькі працэнтаў ад вагі пры запуску і чаму ракеты выкідваюць часткі сябе ў шляху.
Кожная ракета - гэта гонка паміж хуткасцю, якую вы хочаце і масай, якую вы павінны перанесці, каб яе атрымаць.
Паглядзець
Ракетныя палёты спынены, ракеты перапрацаваны. Калі ён ужо ўпаў, то трэба яго падняць і пачаць зноў. У гэтым выпадку лічыцца, што неабходныя для выкарыстання матэрыялы ўжо сабраны і гатовыя да выкарыстання. Гэта робіць прырост лагарыфмічным: каб дадаць тое ж колькасць хуткасці зноў, вы павінны памножыць паліва, а не дадаваць да яго.
Дэльта- v (Δv, «змена хуткасці») — валюта касмічных палётаў. Кожны манеўр мае кошт у км/ с:
- Сярэдняя вышыня над узроўнем мора — 9,4 м. На поўдні межы з Расіяй.
- Сярэдняя вышыня над узроўнем мора — 3,9 метра.
- Найбольшая глыбіня возера — 3,6 метра.
У залежнасці ад тыпу ракеты, яе рухавікі могуць быць вадкаснымі, газавымі або электрычнымі.
Паразумець
Δv = I_ sp · g₀ · ln( m₀ / m_ f)
- I_sp: спецыфічны імпульс, вымярэнне эфектыўнасці рухавіка ў секундах (швидкость выбросов делится на g₀).
- g₀ = 9.80665 m/s², standard gravity.
- m₀: маса на пачатку выбуху; m_ f: маса ў канцы.
Прыклад з другой ступенню сімуляванага ракеты (Isp 348 s): поўная, яна важыць каля 112 тон, уключаючы 15-тонны груз; пустая ад паліўнага газу, каля 19 тон. Δv = 348 × 9,81 × ln(112 / 19) ≈ 6,0 км/с. Першы этап дапаўняе астатнія.
Аднаступенчатая ракета з суадносінамі масы 10 і Isp 350 с дае толькі 7,9 км/с, што недастаткова для арбіты пасля падліку страт, а структура, якая складае толькі 10 % ад агульнай колькасці, ўжо вельмі лёгкая. У большасці выпадкаў у складзе ракеты выкарыстоўваюцца дзве або больш ступеняў.
Галоўны
Утвараецца ў выніку гідралізу масіўных каменяў. Двухступеністы рухавік
Δv_ усяго = I₁ g₀ ln( m₁/ m_ f₁) + I₂ g₀ ln( m₁₂/ m_ f₂)
дзе пачатковая маса другой ступені выключае ўсё, што было выкінута першай ступенню. Аптымізацыя падзелу паміж ступенямі (для аднолькавых Isp, прыкладна роўных Δv на ступень) з’яўляецца класічнай праблемай: частка карыснай нагрузкі экспаненцыяльна скарачаецца з неабходнай Δv, таму зніжэнне Δv да арбіты на некалькі сотняў м/с (запуск на ўсход, каля экватара) мае такое значэнне.
Ураўненне таксама тлумачыць логіку шматразовых першых ступеняў: яны вяртаюцца, выкарыстоўваючы паліў, які ў адваротным выпадку быў бы карыснай ёмістасцю, у абмен на некалькі працэнтаў карыснага грузу за тое, што не выкідваюць найбольш дарагія часткі ракеты.
Паспрабуйце
Выкарыстоўваючы Δv = Isp · g₀ · ln(m₀/m_f), знайдзіце суадносіны мас аднаступенчатай ракеты з Isp = 350 с, якіх бы ёй трэба было для 9,4 км/с. Якая частка яе ўзлётнай масы можа быць структурай і карысным грузам?
Вельмі добра. Вынікі — гэта тое, што прымушае вучыцца.
Хуткі тэст
3 хуткія пытанні. Выберыце адказ, каб паглядзець, ці правільны вы.
-
У ракетным раўнанні, удваянне суадносін масы (m₀/m_f) што робіць з delta-v?
- A Падвоіць
- B Дадаць фіксаваную суму (Isp · g₀ · ln 2)
- C Папалову
- D Нічога
Паказаць адказ
B. Дадаць фіксаваную суму (Isp · g₀ · ln 2) Дэльта-v расце з лагарифмом суадносін масаў: кожны падвойны прырост дадае той жа прырост, каля 2,4 км/с для Isp 350 с.
-
Што значыць больш высокі спецыфічны імпульс (Isp)?
- A Большая ракета
- B Хутчэйшы выкід, значыць больш delta- v ад таго ж паліва
- C Больш цягі
- D Больш цяжкі рухавік
Паказаць адказ
B. Хутчэйшы выкід, значыць больш delta- v ад таго ж паліва
-
Чаму стажыроўка дапамагае?
- A Пустыя бакі і рухавікі выкідаюцца, таму пры наступных спальваннях будзе менш мертвай масы
- B Гэта робіць ракету больш аэродынамічнай .
- C Ступені запісваюцца ў адзін час
- D Дадае паліва ў палёце
Паказаць адказ
A. Пустыя бакі і рухавікі выкідаюцца, таму пры наступных спальваннях будзе менш мертвай масы
Канец радка
- Прачытаць урок
- Выканаў выклік
- Прайшоў тэст
Пазначыць урок як завершаны, каб захаваць яго ў спісе заняткаў на гэтай прыладзе.
Урок завершаны. Добра!
Наступны Шаблон:Арбітальныя транспартныя сістэмыСлова ў гэтым уроку
Крыніца
- K. Tsiolkovsky, Exploration of Outer Space by Means of Reaction Devices (1903), NASA history summary
- NASA Glenn Research Center, Ideal rocket equation
- SpaceX, Falcon User's Guide (2021)
- H. D. Curtis, Orbital Mechanics for Engineering Students, 4th ed., ch. 13
Гэтая лекцыя ліцэнзавана CC BY-SA 4.0.