Pelajaran ini telah dirakam oleh seorang anggota pasukan Local Solar System Foundation dan boleh diperbaiki oleh seorang penilai yang berkelayakan. Adakah anda berkelayakan dalam subjek ini? Cadangkan penyuntingan
Orbit Kotak Pasir
Buka halaman penuhApa itu orbit? Lempar bola ke sisi dan ia melengkung ke bawah ke tanah. Lemparkannya lebih cepat dan ia akan mendarat jauh. Lemparkannya cukup pantas dan bumi akan melengkung di bawahnya secepat ia jatuh, jadi ia tidak pernah mendarat: ia terus jatuh mengelilingi planet dan selalu terlepas. Itu adalah orbit. Tiada apa yang menahan satelit; ia jatuh sepanjang masa.
Apa yang berlaku:
Cuba ini
Tergelincir ke belakang Orbit Escape
·
bagi
Astronom menggambarkan orbit dengan lima nombor yang dipanggil unsur- unsur orbit. Ubah mereka di sini; ketinggian dan kelajuan di atas mengikut.
Bagaimana untuk menggunakannya
- Kelajuan
- Satu kawalan ini memutuskan apa yang berlaku. Terlalu perlahan dan ia jatuh ke belakang. Cukup pantas dan ia berputar dalam bulatan. Lebih cepat dan ia bergoyang keluar menjadi elips. Lebih pantas daripada kelajuan lari dan ia meninggalkan selamanya. Bar berwarna di bawah pelarik menunjukkan di mana masing-masing bermula pada ketinggian dipilih.
- Tinggi
- Di mana ia bermula. lebih tinggi, graviti adalah lemah, jadi kelajuan yang perlahan cukup untuk kekal dalam orbit.
- Kelajuan masa
- Orbit sebenar mengambil masa jam, hari atau tahun, jadi masa berjalan lebih cepat di sini. Masa ×1,000 bermakna setiap saat pada skrin adalah 1,000 saat (kira-kira 17 minit) dalam ruang. Putaran planet dipercepatkan dengan jumlah yang sama. Nombor yang dipaparkan sentiasa yang sebenar.
- Trek tanah
- Jejak emas di atas tanah adalah laluan tepat di bawah satelit. Bumi berputar di bawah orbit, jadi setiap pusingan melepasi tempat yang berbeza.
- Panah Emas
- Cara ia bergerak dan berapa cepat: semakin panjang anak panah, semakin pantas.
- Melihat sekeliling
- Seret untuk memutar paparan, tatal atau petik untuk zum. Grid pudar adalah bidang ekuator Bumi (atau, sekeliling Matahari, bidang orbit Bumi).
Jadual data (alternatif teks)
| Langkah masa | Jarak dari Matahari sekarang | Kelajuan sekarang |
|---|
Berapa cepat pesawat angkasa bergerak? Beritahu saya berapa jauh ia dari planet dan betapa besar orbitnya, dan satu persamaan pendek menjawab soalan di mana-mana sepanjang laluannya. Perancang misi menggunakannya setiap hari.

Satu persamaan singkat memberi kelajuan di mana-mana sepanjang orbit.
Lihat
Apa-apa yang dalam orbit sentiasa bertukar ketinggian untuk kelajuan, seperti pemain papan selaju pada setengah paip.
- Terjatuh lebih dekat dengan badan pusat, ia mempercepatkan.
- Memanjat jauh, ia melambatkan.
Dalam kotak pasir, anak panah kuning menunjukkan kelajuan: anak panah panjang, pantas; anak panah pendek, perlahan. Lihatlah ia tumbuh apabila badannya masuk, dan mengecil ketika ia keluar.
Bumi melakukan perkara yang sama, hanya dengan lembut kerana orbitnya hampir bulat: ia bergerak sekitar 30.3 km / s pada awal Januari dan sekitar 29.3 km / s pada awal Julai.
Faham
The persamaan vis-viva (“kuasa hidup”, kata lama untuk tenaga) memberi kelajuan pada mana-mana titik:
v = √( μ · (2/r − 1/a) )
- v: kelajuan
- nama objek
- r: jarak semasa dari pusat badan tengah
- a: paksi semi- utama orbit
Periksa:
- Bulan (r = a): v = √(μ/a). Itu adalah kelajuan bulatan dari pelajaran Newton.
- Pada periapsis, r adalah terkecil, jadi 2/r adalah terbesar dan v adalah terpantas.
- Sangat jauh pada laluan lari (a → ∞): v = √(2μ/r). Itu adalah kelajuan melarikan diri, dibincangkan dalam pelajaran seterusnya.
Contoh yang berfungsi: Bumi mengelilingi Matahari, μ = 1.327 × 10¹¹ km³/s², a = 149.6 juta km. Pada aphelion r = 152.1 juta km:
v = √(1.327 × 10¹¹ × (2/1.521 × 10⁸ − 1/1.496 × 10⁹)) ≈ 29.3 km/s.
Master
Vis-viva adalah penyelamatan tenaga dalam sembunyi. Enerji orbit spesifik (enerji per kilogram) adalah
ε = v²/2 − μ/r = −μ / (2a)
Kinetik plus tenaga potensi adalah tetap sepanjang orbit dan bergantung hanya pada a. Solve for v dan anda mendapat vis-viva. Konsekuensi:
- The tanda bagi ε mengklasifikasikan orbit: negatif untuk elips, sifar untuk parabola, positif untuk hiperbola.
- Pada jarak yang diberikan, kelajuan sendiri menentukan a. Inilah sebabnya mengapa satu enjin bakar pada satu titik mengubah saiz seluruh orbit, dan mengapa pelajaran seterusnya boleh bercakap tentang delta-v bajet.
Kelajuan apsis mengikut vis-viva dengan r = a(1 ± e):
v_p = √(μ/a · (1+e)/(1−e)), v_a = √(μ/a · (1−e)/(1+e))
Hasilnya ialah v_p · v_a = μ/a = v_circ², jadi kelajuan bulat adalah purata geometrik daripada kedua-duanya, bukan purata aritmatik. Itu menjawab soalan cuba.
Cubalah.
dengan Matahari sebagai badan pusat, tetapkan a = 1 au dan e = 0. Perhatikan kelajuan. Sekarang naikkan e ke 0.6 dan bandingkan kelajuan terpantas dan terlemah dengan nombor itu. Adakah purata kedua-duanya sama dengan kelajuan bulatan?
Tantangan adalah tempat belajar.
Kuiz Cepat
3 soalan cepat. Pilih jawapan untuk lihat jika anda betul.
-
Dalam persamaan vis-viva, apa yang berlaku kepada kelajuan sebagai badan bergerak lebih dekat ke badan pusat?
- A Ia meningkat
- B Ia berkurangan
- C Ia tetap konstan
- D Ia menjadi sifar
Papar jawapan
A. Ia meningkat
-
Untuk orbit bulat (r = a), vis- viva memberi:
- A v = √(2μ/r)
- B v = √(μ/r)
- C v = μ/r
- D v = 0
Papar jawapan
B. v = √(μ/r)
-
Bumi bergerak kira-kira 29.8 km/s mengelilingi Matahari secara purata. Kira-kira berapa cepat di perihelion?
- A 29.3 km/s
- B 30.3 km/s
- C 35 km/s
- D 42 km/s
Papar jawapan
B. 30.3 km/s v_p = √(μ/a · (1+e)/(1−e)) dengan e = 0.0167 memberikan kira-kira 30.3 km/s.
Baris akhir
- Dimainkan dengan interaktif
- Baca pelajaran
- Adakah cabaran
- Menjawab soalan
Tandakan pengajaran selesai untuk menyimpannya ke kemajuan anda pada peranti ini.
Pelajaran selesai.
Seterusnya Kelajuan melarikan diriPerkataan dalam pengajaran ini
Sumber
- JPL SSD: astrodynamic parameters (GM of the Sun)
- NASA JPL, Basics of Space Flight, Chapter 3: Gravity and Mechanics
- NASA NSSDCA Planetary Fact Sheet (orbital velocities)
Pelajaran ini dilesenkan CC BY-SA 4.0.