Vissa språk på denna webbplats kan vara maskinöversatta och kan innehålla fel. Hjälp till att förbättra den Läs den engelska originaltexten
Omloppshastighet: vis-viva-ekvationen
  1. Lär dig
  2. Navigator
Navigator · Modul 4

Omloppshastighet: vis-viva-ekvationen

En kort ekvation ger hastigheten för något i omloppsbana vid någon punkt, om du vet hur långt det är och storleken på dess bana.

12 min

NASA/JPL/Space Science Institute

Denna lektion utarbetades av en Local Solar System Den här artikeln är en medlem av stiftelseteamet och kan förbättras av en kvalificerad granskare. Är du kvalificerad inom det här ämnet? Föreslå en redigering

Orbit Sandlåda

Öppna helsida

Vad är en bana? Kasta en boll i sidled och den böjer sig ner mot marken. Kasta den snabbare och den landar längre bort. Kasta den tillräckligt fort och marken böjer sig bort under den lika snabbt som den faller, så att den aldrig landar: den fortsätter att falla runt planeten och missar alltid. Det är en bana. Ingenting håller upp en satellit; den faller hela tiden.

Vad som händer:

Hastighet nu
Height now
Ett varv tar
Lowest height
Highest height

Prova det här

Faller tillbaka Banor Escape

·

Finjustera banan (banelement och Keplers lagar)

Astronomer beskriver en bana med fem tal som kallas omloppselement, ändra dem här; höjden och hastigheten ovan följer.

Snabbast (periapsis)
Långsammast (apoapsis)
Kepler's 3rd law check: T² / a³
Hur man använder den
Hastighet i sidled
Denna enda kontroll avgör vad som händer. För långsamt och det faller tillbaka. Tillräckligt snabbt och det går runt i en cirkel. Snabbare och det svänger ut i en ellips. Snabbare än flykthastighet och det lämnar för alltid. Den färgade stapeln under reglaget visar var varje börjar på den valda höjden.
Höjd
Högre upp är gravitationen svagare, så en lägre hastighet räcker för att hålla sig i omloppsbana.
Tidshastighet
Verkliga banor tar timmar, dagar eller år, så tiden går snabbare här. Tid × 1000 betyder att varje sekund på skärmen är 1000 sekunder (ca 17 minuter) i rymden. Planetens rotation accelereras med samma mängd. De siffror som visas är alltid de verkliga.
Markspår
Det gyllene spåret på marken är den bana som går direkt under satelliten, jorden roterar under omloppsbanan så varje varv passerar över olika platser.
Guldpil
Vilken väg den rör sig och hur snabbt: ju längre pilen, desto snabbare.
Tittar sig omkring
Det svaga rutnätet är planet för jordens ekvator (eller, runt solen, planet för jordens bana), och det ljusa rutnätet är planet för solens omloppsbana.
Datatabell (textalternativ)
Avstånd och hastighet vid tolv lika tidssteg runt omloppsbanan
TidsstegAvstånd från solen nuHastighet nu

Hur snabbt rör sig en rymdfarkost? Säg mig hur långt den är från planeten och hur stor dess bana är, så svarar en kort ekvation på frågan var som helst längs dess bana. Missionsplanerare använder den varje dag.

Jorden sedd genom de sju fönstren i den internationella rymdstationens kupol.
Jorden genom kupolen på den internationella rymdstationen, som kretsar runt planeten ungefär var 90:e minut. Credit: NASA

En kort ekvation ger hastigheten var som helst längs en bana.

Titta.

Allt i omloppsbana byter alltid höjd mot hastighet, som en skateboardåkare på en half-pipe.

  • Faller närmare den centrala kroppen, det accelererar.
  • Klättrar bort, saktar det ner.

I sandlådan visar den gula pilen hastigheten: lång pil, snabb; kort pil, långsam. Se den växa när kroppen svänger in och krympa när den klättrar ut.

Jorden gör samma sak, bara försiktigt eftersom dess bana är nästan cirkulär: den rör sig med cirka 30,3 km/s i början av januari och cirka 29,3 km/s i början av juli.

Förstå

Den vis-viva ekvation (“levande kraft”, ett gammalt ord för energi) ger hastigheten vid en given punkt:

v = √( μ · (2/r − 1/a) )

  • v: hastighet
  • μ: centralkroppens gravitationsparameter (GM)
  • r: aktuellt avstånd från centrum av den centrala kroppen
  • a: halvstoraxeln för banan

Kolla in det:

  • Cirkel (r = a): v = √(μ/a). Det är den cirkulära hastigheten från Newtons lektion.
  • Vid periapsis, r är minsta, så 2/r är största och v är snabbast.
  • Mycket långt borta på en flyktväg (a → ∞): v = √(2μ/r). Det är flykthastigheten, som behandlas i nästa lektion.

Jorden rör sig runt solen med en hastighet av μ = 1,327 × 10¹¹ km³/s², a = 149,6 miljoner km. Vid aphelium r = 152,1 miljoner km:

V = √(1,327 × 10¹¹ × (2/1,521 × 10⁸ − 1/1,496 × 10⁹)) ≈ 29,3 km/s.

Master

Vis-viva är energibesparing i förklädnad. Den specifika orbitalen energi (energi per kilogram) är

ε = v²/2 − μ/r = −μ / (2a)

Kinetisk plus potentiell energi är konstant längs banan och beror endast på a. Lös för v och du får vis-viva. Konsekvenser:

  • Den tecken Omloppsbanan klassificeras med hjälp av ε: negativ för ellipser, noll för paraboler och positiv för hyperboler.
  • Vid ett givet avstånd bestämmer enbart hastigheten a. Det är därför en enda motor brinner vid en punkt ändrar storleken på hela banan, och varför nästa lektioner kan prata om delta-v budgetar.

Apsishastigheterna följer från vis-viva med r = a(1 ± e):

v_p = √(μ/a · (1+e)/(1−e)),   v_a = √(μ/a · (1−e)/(1+e))

Deras produkt är v_p · v_a = μ/a = v_circ², så den cirkulära hastigheten är det geometriska medelvärdet av de två, inte det aritmetiska medelvärdet. Det besvarar frågan om att prova.

Prova det själv

Med solen som centralkropp, sätt a = 1 au och e = 0. Notera hastigheten. Höj nu e till 0,6 och jämför den snabbaste och långsammaste hastigheten med det numret. Är medelvärdet av de två lika med cirkelhastigheten?

Snabb frågesport

3 snabba frågor. Välj ett svar för att se om du har rätt.

  1. Vad händer med hastigheten i vis-viva-ekvationen när kroppen rör sig närmare den centrala kroppen?

    1. A Det ökar
    2. B Det minskar
    3. C Det förblir konstant
    4. D Det blir noll
    Visa svaret

    A. Det ökar

  2. För en cirkulär bana (r = a) ger vis-viva:

    1. A v = √(2μ/r)
    2. B v = √(μ/r)
    3. C v = μ/r
    4. D v = 0
    Visa svaret

    B. v = √(μ/r)

  3. Jorden rör sig i genomsnitt med en hastighet av cirka 29,8 km/s runt solen.

    1. A 29,3 km/s
    2. B 30,3 km/s
    3. C 35 km/s
    4. D 42 km/s
    Visa svaret

    B. 30,3 km/s v_p = √(μ/a · (1+e)/(1−e)) med e = 0,0167 ger ungefär 30,3 km/s.

Mållinjen

  • Lekte med den interaktiva
  • Läs lektionen
  • Gjorde utmaningen
  • Gjorde frågesporten

Markera lektionen som slutförd för att spara den i dina framsteg på den här enheten.

Ord i den här lektionen

Källor

Denna lektion är licensierad under CC BY-SA 4.0.

Verktyg och lektioner använder förenklade modeller endast för inlärning, de får inte användas för navigering, uppdragsplanering eller något operativt beslut. Certifikat är gratis och icke-ackrediterade. Läs ansvarsfriskrivningen för utbildningsinnehåll