Nogle sprog på dette websted kan være maskinoversat og kan indeholde fejl. Hjælp med at forbedre den Læs den engelske original
  1. Lær
  2. Navigator
Navigator · Modul 1

Newtons tyngdekraft

En lov forklarer faldende æbler, Månens bane og banen for hver planet.Affyr Newtons kanon og find ud af hvordan.

12 min

NASA/JPL/Space Science Institute

Denne lektion blev udarbejdet af et Local Solar System Foundation teammedlem og kan forbedres af en kvalificeret korrekturlæser. Er du kvalificeret inden for dette emne? Foreslå en redigering

I nærheden af Newton's Cannon

Åbn fuld side

Hvad er det her? Isaac Newton forestillede sig en kanon på et bjerg så højt, at den stikker op af luften. Affyr bolden langsomt og den falder ned igen. Affyr den hurtigt nok og jorden buer væk under den lige så hurtigt som den falder, så den aldrig lander. Det er en bane.

Sådan bruger du det: Indstil opsendelseshastigheden med skyderen eller en hastighedsknap, og tryk derefter på Tidligere billeder forbliver på skærmen, så du kan sammenligne dem.

Opsendelseshastighed
Cirkulær banehastighed her
Flygte hastighed her

Hvor hurtigt er det?

  • Dit skud
  • Jetfly, ca. 900 km/t (0,25 km/s)
  • Riffelkugle, ca. 1 km/s
  • Kredsløbshastighed
  • Flugthastighed

Bjerget er tegnet langt højere end noget rigtigt, så du kan se det, og luftmodstanden ignoreres.

Prøv dette.
  1. Tryk på "Jet fly" og brand, derefter "Rifle bullet" og brand.Bemærk: Selv meget hurtige hverdagsting er langt fra hurtige nok til at kunne gå i kredsløb om Jorden.
  2. Tryk på "Orbit hastighed" og brand.Bemærk: Bolden går hele vejen rundt og kommer tilbage til kanonen, den falder hele tiden, men den rammer ikke jorden. Det er sådan, at Den Internationale Rumstation holder sig oppe.
  3. Fire lidt langsommere end kredsløb hastighed, så lidt hurtigere.Bemærk: Langsommere: den svinger ned og lander en del af vejen rundt Hurtigere: cirklen strækker sig ud i en lang oval, der svinger langt ud og kommer tilbage.
  4. Tryk på "Escape speed" og skyd, så skift planeten til Månen.Bemærk: På Månen, med dens svagere tyngdekraft, er banehastigheden kun omkring 1,6 km/s, og det er ikke muligt at måle den nøjagtigt.
Ord at vide
Idéerne bag det

Hvorfor falder den kredsende kugle ikke ned?

Jordens overflade buer ca. 5 meter nedad for hver 8 kilometer, du rejser, og alt, hvad der falder, falder ca. 5 meter i det første sekund. Så en bold, der bevæger sig sidelæns med ca. 8 kilometer i sekundet, falder 5 meter hvert sekund, mens jorden falder væk med 5 meter. Den kommer aldrig tættere på jorden.

Hvorfor et så højt bjerg?

På Jorden er bjerget omkring 510 km højt (8% af Jordens radius), hvilket er højere end den internationale rumstation flyver (ca. 400 km), så bolden starter over næsten al luften, men nede i luften vil modstanden bremse og varme bolden op længe før den når omløbshastighed, hvorfor rigtige raketter først stiger ud af luften og derefter accelererer sidelæns.

Kilder: planetmasser og størrelser fra NASA/JPL (bodies.json); baner er nøjagtige tolegemsbaner.Hverdagshastigheder er typiske runde tal: jetfly krydser med omkring 900 km/t, og riffelkugler forlader løbet med ca. 0,7 til 1,2 km/s, omkring 1 km/s for en hurtig en.

Datatabel (tekstalternativ)

Langsommere end cirkulær hastighed: den falder tilbage. Mellem cirkulær og flugthastighed: den kredser. Ved eller over flugthastigheden: den forlader for evigt.

Hastigheder, der er nødvendige på toppen af bjerget
PlanetCirkulær banehastighed herFlygte hastighed her
Jorden7,61 km/sek.10,8 km/sek.
Måne1,62 km/sek.2,29 km/sek.
Marts3,42 km/sek.4,84 km/sek.

Den kraft, der trækker et æble til jorden er den samme kraft, der holder Månen i sin bane og planeterne omkring Solen. Isaac Newtons store idé var, at én lov forklarer dem alle. Her vil du skyde sin kanon og finde ud af hvorfor.

Fuldmånen.
Fuldmånen, en mosaik fra NASA's Lunar Reconnaissance Orbiter. Credit: NASA

Månen falder hele tiden mod Jorden. Den bliver bare ved med at forsvinde.

Se.

Drop en bold, og det falder. Kast den til siden, og den falder stadig, men den lander længere væk. Isaac Newton stillede et simpelt spørgsmål: Hvad hvis du kastede det reelt hurtigt?

Forestil dig en kanon på toppen af et umuligt højt bjerg, over luften. Skyd en kanonkugle langsomt, og den buer ned og rammer jorden. Skyd den hurtigere, og den lander længere væk. Fordi Jorden er rund, buer jorden væk under bolden. Med den helt rigtige hastighed, kurver jorden sig væk lige så hurtigt som bolden falder. Bolden bliver ved med at falde, men lander aldrig. Den er i kredsløb.

Prøv det med kanonen ovenfor. Start langsomt, og gå derefter hurtigere:

  • For langsom: den falder tilbage (rød).
  • Lige til højre: det går hele vejen rundt (grøn).
  • Meget hurtigere: den flygter og kommer aldrig tilbage (gul).

Det er også derfor, astronauter svæver. De er ikke uden for tyngdekraften. De og deres rumfartøjer falder sammen rundt om Jorden.

Forstået.

Newtons lov om universel tyngdekraft siger, at hver masse trækker på enhver anden masse:

F = G · M · m / r²

  • F er kraften, M og m de to masser, r afstanden mellem deres centre.
  • G is the gravitational constant: 6.674 × 10⁻¹¹ N m² kg⁻².

To ideer er pakket ind i det:

  1. Tungere ting trækker hårdere. Dobbelt masse, dobbelt kraft.
  2. Afstand svækker det hurtigt. Fordobler man afstanden, falder kraften til en fjerdedel. Det er omvendt-kvadrat loven.

I nærheden af en planet er accelerationen af noget, der falder, g = GM / r². For Jorden giver det ca. 9,8 m/s² ved overfladen. At the height of the International Space Station (about 420 km), r is only 7% larger, so gravity is still about 88% as strong.

For en cirkulær bane skal tyngdekraften give præcis det træk, der er nødvendigt for at holde banen drejet:

v_cirkulært = √(GM / r)

Lige over Jordens overflade er dette omkring 7,9 km/s. Hurtigere end en riffelkugle: ca. 28.000 km/t.

Master

I praksis bruger vi næsten aldrig G og M hver for sig. Deres produkt μ = GM, tyngdekraftsparameter, måles direkte og langt mere præcist fra månernes og rumfartøjernes bevægelse. For Jorden er μ = 398.600,4355 km³ s⁻², kendt til nogle få dele pr. milliard, mens G selv kun kendes til omkring 22 dele pr. million (CODATA 2018). Jordens masse, som er angivet i tabellerne, er faktisk μ divideret med G, og den arver usikkerheden for G.

Kanonværktøjet løser bevægelsen præcist for et to-legeme problem. En vandret opsendelse fra radius r₀ med hastighed v giver momentum h = r₀v og en konisk bane:

r(ν) = p / (1 + e cos ν),   p = h² / μ,   e = |p / r₀ − 1|

hvor ν er vinklen fra periapsis. Hvis v er under den cirkulære hastighed, er afsætspunktet apoapsis og banen synker indad; hvis den også synker under overfladen, rammer bolden jorden. Ved √(μ/r₀) er kredsløbet en cirkel (e = 0). Ved √(2μ/r₀) bliver det en parabol (e = 1), og bolden undslipper.

Newtons lov forklarer også hvorfor værktøjets bjerg er tegnet så absurd højt: i virkeligheden ville luften bremse enhver kanonkugle længe før banehastigheden, hvilket er grunden til at raketter stiger over det meste af atmosfæren før de accelererer sidelæns.

Prøv det selv

Find den laveste opsendelseshastighed, der stadig giver en bane på Jorden. Skift derefter til Månen og Mars. Hvorfor er svaret så forskelligt? Kontroller det mod tallene i aflæsningen.

En hurtig quiz

3 hurtige spørgsmål. Vælg et svar for at se, om du har ret.

  1. Hvis man fordobler afstanden mellem to objekter, bliver tyngdekraften mellem dem:

    1. A Dobbelt så stærk
    2. B Halvt så stærk
    3. C En fjerdedel så stærk
    4. D Uændret
    Vis svaret

    C. En fjerdedel så stærk Tyngdekraften følger en omvendt kvadratisk lov: 1/2² = 1/4.

  2. Astronauter på den internationale rumstation svæver fordi:

    1. A Der er ingen tyngdekraft i rummet
    2. B De falder rundt om Jorden sammen med stationen
    3. C Stationen er uden for Jordens atmosfære
    4. D Månen trækker dem op
    Vis svaret

    B. De falder rundt om Jorden sammen med stationen I stationens højde er tyngdekraften stadig omkring 90% af dens overfladeværdi.

  3. Hvad er den cirkulære banehastighed lige over Jordens overflade (uden at tage luften i betragtning)?

    1. A Omkring 0,8 km/s
    2. B Omkring 7,9 km/s
    3. C Omkring 11,2 km/s
    4. D Omkring 30 km/s
    Vis svaret

    B. Omkring 7,9 km/s v = √(GM/r) = √(398.600 / 6.371) ≈ 7,9 km/s. 11,2 km/s er flugthastigheden.

Mållinjen

  • Spil med den interaktive
  • Læs lektionen
  • Har taget udfordringen op
  • Har taget quizzen

Markér lektionen som fuldført for at gemme den i dine fremskridt på denne enhed.

Ord i denne lektion

Kilder

Denne lektion er licenseret under CC BY-SA 4.0.

Værktøjer og lektioner bruger forenklede modeller til undervisningsformål, men må ikke bruges til navigation, missionsplanlægning eller operationelle beslutninger. Certifikater er gratis og ikke-akkrediterede. Læs ansvarsfraskrivelsen for uddannelsesindhold