Denne leksjonen ble utarbeidet av et medlem av Local Solar System Foundation-teamet og kan forbedres av en kvalifisert gjennomsetter. Er du kvalifisert i dette emnet? Foreslå en endring
Her er den merkeligste regelen for baneflyvning: For å komme i mål senker du farten, og for å komme høyere opp øker du farten, hvoretter du ender opp med å gå saktere. Walter Hohmann, en tysk byingeniør, utarbeidet i 1925 den billigste måten å flytte mellom to sirkulære baner. Nesten hver satellitt i geostasjonær bane kom dit ved hjelp av hans idé.
Styr opp for å klatre, og du kommer saktere enn du dro.
Se.
- Brenn 1, fremover. Den ekstra hastigheten gjør ikke at satellitten går raskere rundt sin sirkel: den strekker sirkelen til en ellipse. Det lave punktet forblir der brenningen skjedde; den fjerne siden stiger til målhøyden.
- Kysten. En halv bane uten motor. Satellitten stiger og, som en ball kastet opp, bremser ned mens den går.
- Brenn 2, fremover igjen. På toppen er det nå for tregt å bli der og ville falle tilbake. Et nytt trykk gjør at banen blir sirkulær i den nye høyden.
Fra 300 km til geostasjonær bane er de to brennene opptil ca 3,9 km/s, og turen tar omtrent 5 timer 17 minutter.
Forstår
Hastigheten ved et hvilket som helst punkt i en bane kommer fra vis-viva: v = √(μ(2/r − 1/a)). En Hohmann-overføringsellipse berører begge sirkler, så dens halvstore akse er a_t = (r₁ + r₂)/2.
| Radius (km) | Hastighet (km/s) | |
|---|---|---|
| Rundt på 300 km | 6,678 | 7.73 |
| Overføring, lavt punkt | 6,678 | 10.15 |
| Overføring, høyeste punkt | 42,164 | 1.61 |
| Sirkulær, geostasjonær | 42,164 | 3.07 |
Brenn 1 = 10,15 − 7,73 ≈ 2,43 km/s. Burn 2 = 3.07 − 1.61 ≈ 1.47 km/s. Kysten er halvparten av overføringsellipsens periode: π√(a_t³/μ) ≈ 5,3 timer.
(Ekte geostasjonære oppskytninger må også endre banens helning fra oppskytingsstedet til ekvator, noe som koster mer; å skyte opp nær ekvator sparer drivstoff.)
Master
Δv₁ = √(μ/r₁)·(√(2r₂/(r₁+r₂)) − 1), Δv₂ = √(μ/r₂)·(1 − √(2r₁/(r₁+r₂)))
Hohmann-overføringen er den minste toimpulsoverføringen mellom koplanære sirkulære baner, så lenge r₂/r₁ < 11,94. Utover dette forholdet a bi- elliptisk Overføring (tre brenninger, går forbi målet først) koster mindre Δv, til pris av mye mer tid.
Brenning på det laveste punktet er også det mest effektive stedet å legge til energi: Overeffekt Dette betyr at en gitt Δv endrer baneenergien mest der romfartøyet beveger seg raskest, fordi Δε ≈ v·Δv.
Prøv det ut
Bruk vis-viva til å sjekke hastigheten på toppen av overføringen: μ = 398,600 km³/s², r = 42,164 km, a = 24,421 km. Sammenlign deretter med den sirkulære hastigheten ved 42,164 km. Forskjellen er den andre brenningen.
Utfordringer er der læringen holder seg.
En rask quiz
3 raske spørsmål. Velg et svar for å se om du har rett.
-
For å nå en høyere sirkulær bane, er den første brenningen:
- A Rett opp
- B Fremad, fart opp
- C Baklengs, bremser ned
- D Sideveis, utenfor baneplanet
Vis svaret
B. Fremad, fart opp
-
I løpet av kysten mellom de to brenninger, satellitten:
- A Akselererer opp når den klatrer
- B Sakter ned når den klatrer
- C Beholder samme hastighet
- D Stopp på toppen
Vis svaret
B. Sakter ned når den klatrer Når man klatrer bort fra jorden, bytter man kinetisk energi mot potensiell energi, som en ball som kastes oppover.
-
Hvorfor er den geostasjonære banen nyttig?
- A Den er nærmest Jorden
- B En satellitt der tar en dag per bane, så den blir over samme sted
- C Det er ingen tyngdekraft der
- D Det er den raskeste banen
Vis svaret
B. En satellitt der tar en dag per bane, så den blir over samme sted
Mållinjen
- Les leksjonen
- Gjorde utfordringen
- Har tatt quizen
Merk leksjonen som fullført for å lagre den i fremdriften din på denne enheten.
Leksjonen er fullført.
Neste Oppskytingsvinduer: veien til MarsOrd i denne leksjonen
Kilder
- W. Hohmann, Die Erreichbarkeit der Himmelskörper (1925), NASA technical translation F-44
- NASA JPL, Basics of Space Flight, Chapter 4: Trajectories
- JPL SSD, Astrodynamic parameters
- R. Bate, D. Mueller, J. White, Fundamentals of Astrodynamics (Dover, 1971), ch. 3
Denne leksjonen er lisensiert under CC BY-SA 4.0.