Denne lektion blev udarbejdet af et Local Solar System Foundation teammedlem og kan forbedres af en kvalificeret korrekturlæser. Er du kvalificeret inden for dette emne? Foreslå en redigering
Orbit sandkasse
Åbn fuld sideHvad er en bane? Kast en bold til siden, og den buer ned mod jorden. Kast den hurtigere, og den lander længere væk. Kast den hurtigt nok, og jorden buer væk under den lige så hurtigt som den falder, så den aldrig lander: Den bliver ved med at falde rundt om planeten og rammer altid forbi. Det er en bane. Intet holder en satellit oppe; den falder hele tiden.
Hvad der sker:
Prøv dette.
Falder tilbage Baner Escape
·
Finjustere banen (baneelementer og Keplers love)
Astronomer beskriver en bane med fem tal, der kaldes baneelementer; ændre dem her; højden og hastigheden ovenfor følger.
Sådan bruger du det
- Sidehastighed
- Denne ene kontrol afgør, hvad der sker. For langsomt og det falder tilbage. Hurtigt nok og det går rundt i en cirkel. Hurtigere og det svinger ud i en ellipse. Hurtigere end flugthastighed og det forlader for evigt. Den farvede bjælke under skyderen viser hvor hver begynder på den valgte højde.
- Højde
- Højere oppe er tyngdekraften svagere, så en langsommere hastighed er nok til at holde sig i kredsløb.
- Tidshastighed
- Virkelige kredsløb tager timer, dage eller år, så tiden går hurtigere her. Tid × 1000 betyder, at hvert sekund på skærmen er 1000 sekunder (ca. 17 minutter) i rummet. Planetens rotation accelereres med samme mængde. De viste tal er altid de rigtige.
- Sporvogn
- Det gyldne spor på jorden er stien direkte under satellitten, da Jorden roterer under kredsløbet, så hver omgang passerer forskellige steder.
- Guldpil
- Hvilken vej det bevæger sig og hvor hurtigt: jo længere pilen er, desto hurtigere.
- Ser sig omkring
- Det svage gitter er planet af Jordens ækvator (eller, omkring Solen, planet af Jordens bane), og det lyse gitter er planet af Månens ækvator.
Datatabel (tekstalternativ)
| Tidstrin | Afstand fra Solen nu | Hastighed nu |
|---|
Seks numre. Det er alt, hvad der skal til for at beskrive enhver bane i solsystemet, fra Månens til en komet. Lær at læse dem, og du kan fastslå, hvor enhver verden vil være, år frem.

Seks tal beskriver enhver bane i solsystemet.
Se.
For at beskrive, hvor en satellit eller planet går, skal du besvare et par spørgsmål:
- Hvor stor Hvad er kredsløbet?
- Hvilken form er det: rund eller strakt?
- Hvor skrå Er det?
- Hvilken vej er tilt vendt?
- Hvilken vej peger den strakt del?
- Hvor Hvor i kredsløbet er kroppen lige nu?
Hvert svar er et tal. Tilsammen kaldes disse seks tal for orbitalelementerne, og de beskriver enhver bane.
I sandkassen er Molniya-banen indlæst. Russiske kommunikationssatellitter bruger denne lange, hældte bane, så de hænger i timevis højt over det fjerne nord, hvor geostationære satellitter er svære at se. Marker Side view for at se tilt, og lege med skyderne.
Forstået.
| Element | Symbol | Hvad det sætter |
|---|---|---|
| Halvstore akse | Find en | Størrelse |
| Excentricitet | e | Form |
| Hældning | Spil | Hældning af kredsløbsplanet i forhold til et referenceplan |
| Længdegrad af den stigende knude | Ω | Retning, hvori kredsløbet krydser referenceplanet “opad” |
| Argument af periapsis | ω | Hvor det nærmeste punkt ligger, målt inden for kredsløbsplanet fra den stigende knude |
| Gennemsnitlig anomali ved epoke | M₀ | Hvor kroppen er på et givet tidspunkt (epoken) |
For planeter er referenceplanet normalt det samme som Jordens. ekliptik, planet af Jordens bane, og referenceretningen er marts jævndøgn. For jordsatellitter er referenceplanet Jordens ækvator.
Nogle meningsfulde værdier:
- i = 0°: banen ligger i referenceplanet. A geostationær satellit har i = 0 og e = 0 omkring Jordens ækvator.
- i = 90°: en polar bane, der passerer over begge poler.
- i > 90°: retrograd, går rundt baglæns.
- Molniya kredsløbet bruger i = 63,4° med vilje: ved den hældning får Jordens bule ikke periapsis til at bevæge sig rundt om kredsløbet.
Master
De tre vinkler er et ordnet sæt af rotationer. Et punkt i kredsløbsplanet (x′ mod periapsis, y′ 90° frem) bliver båret ind i referencesystemet af R_z(−Ω) · R_x(−i) · R_z(−ω). Dette er præcis den transformation i JPL’s “Approximate Positions of te Planets”, som webstedets orrery bruger:
x = (cos ω cos Ω − sin ω sin Ω cos i) x′ + (−sin ω cos Ω − cos ω sin Ω cos i) y′
og lignende udtryk for y og z.
Planetariske tabeller giver ofte varianter: periheliums længdegrad ϖ = Ω + ω (nyttigt når i er lille og Ω er dårligt defineret), og gennemsnitlig længdegrad L = ε + M. JPL-tabellerne viser a, e, i, L, ϖ, Ω med deres ændringsrater pr. århundrede, fordi de andre planeter langsomt forstyrrer hver bane.
Hvorfor 63,4°? Earth’s equatorial bulge (the J₂ term) makes the argument of periapsis precess at a rate proportional to (5 cos² i − 1). Den forsvinder, når cos² i = 1/5, dvs. i = 63,43° eller 116,57°: de “kritiske hældninger”. Elementer, der forbliver konstante i tolegemeproblemet, afviger langsomt i den virkelige verden; det er derfor elementmængder altid kommer med en epok, det øjeblik de gælder for.
Prøv det selv
Indlæs Molniya-banen, sæt kryds ved 'Side view', skift derefter hældning fra 63.4 grader til 0 og til 180 Beskriv i en sætning hvad hver af de tre vinkelskydere gør med banen.
Udfordringer er der, hvor læringen holder fast.
En hurtig quiz
3 hurtige spørgsmål. Vælg et svar for at se, om du har ret.
-
Hvilket element fortæller dig, hvor hældt en bane er?
- A Excentricitet
- B Hældning
- C Halvstore akse
- D Gennemsnitlig anomali
Vis svaret
B. Hældning
-
En bane med en hældning på mere end 90 grader er:
- A - Det er umuligt.
- B Retrograd: kroppen går rundt baglæns
- C Altid cirkulær
- D Uden for solsystemet
Vis svaret
B. Retrograd: kroppen går rundt baglæns Halleys komet (162 grader) og Neptuns måne Triton (omkring 157 grader) er retrograde.
-
Hvilke to elementer beskriver størrelsen og formen af kredsløbet?
- A Hældning og knudepunkt
- B Halvstore akse og excentricitet
- C Argument af periapsis og gennemsnitlig anomali
- D Node- og gennemsnitsanomali
Vis svaret
B. Halvstore akse og excentricitet
Mållinjen
- Spil med den interaktive
- Læs lektionen
- Har taget udfordringen op
- Har taget quizzen
Markér lektionen som fuldført for at gemme den i dine fremskridt på denne enhed.
Lektionen er afsluttet.
Næste op Omløbshastighed: vis-viva ligningenOrd i denne lektion
Kilder
- NASA JPL, Basics of Space Flight, Chapter 3: Gravity and Mechanics
- JPL SSD: Keplerian elements for approximate positions of the planets
- JPL Small-Body Database API documentation (orbital element definitions)
- JPL SSD: Planetary Satellite Mean Elements
- ESA: Types of orbits
Denne lektion er licenseret under CC BY-SA 4.0.