આ સાઇટ પરની કેટલીક ભાષાઓ મશીન- અનુવાદિત હોઈ શકે છે અને ભૂલો સમાવી શકે છે. તેને સુધારવામાં મદદ કરો અંગ્રેજી મૂળ વાંચો
રેન્ડેવૂસ: અંતરિક્ષ સ્ટેશનને પકડવાનું
  1. શીખો
  2. શોધખોળ
શોધખોળ · મોડ્યુલ 14

રેન્ડેવૂસ: અંતરિક્ષ સ્ટેશનને પકડવાનું

તમારી આગળની કક્ષામાં કંઈક પકડવા માટે, તમે નીચે પડો છો અને ધીમેથી દેખાતા પણ ઝડપથી જાઓ છો. અંતરિક્ષમાં મળવાની વિરોધાભાસી કળા.

11 મિનિટ

NASA/JPL/Space Science Institute

આ પાઠ Local Solar System ફાઉન્ડેશન ટીમના સભ્ય દ્વારા તૈયાર કરવામાં આવ્યો હતો અને યોગ્ય સમીક્ષક દ્વારા સુધારી શકાય છે. શું તમે આ વિષયમાં યોગ્ય છો? ફેરફાર માટે સૂચન કરો

ડિસેમ્બર, 1965માં જૅમિની-6 અને જૅમિની-7એ એકબીજાથી 30 સેન્ટીમીટરના અંતરે પૃથ્વીની સપાટીથી 300 કિલોમીટરની ઉંચાઈએ ઉડાન ભરી હતી. ત્યાં પહોંચવા માટે બે વર્ષ સુધી સિદ્ધાંત અને પ્રેક્ટિસની જરૂર પડી હતી: પ્રથમ પ્રયાસોએ બતાવ્યું હતું કે, પાયલટ જેવી રીતે સીધી જ લક્ષ્ય પર ઉડતી હોય છે તે ઓર્બિટમાં કામ નથી કરતું.

સ્ટેશનની પાછળ 20 ડિગ્રી, 20 કિલોમીટર નીચે એક કેપ્સ્યુલ, લગભગ 13 કક્ષાઓ પર પહોંચે છે અને પછી ઉપર સ્થળાંતર કરે છે. ખરેખર સમયસૂચકાંકો 3 કલાકથી 2 દિવસ સુધીની શ્રેણી ધરાવે છે.

કક્ષામાં, આગળ વધવા માટે તમે નીચે પડો છો, ઝડપથી નહીં.

જુઓ

કક્ષામાં બધું એક નિયમ અનુસરે છે: નીચે ઝડપી છે. નીચી કક્ષા ટૂંકી હોય છે અને અંતરિક્ષયાન તે તરફ ઝડપથી જતું રહે છે, જેથી તે ઉપરની વસ્તુઓ પર પ્રભાવ પાડી શકે છે.

  1. લક્ષ્યની પાછળ નીચેની કક્ષામાં લોન્ચ કરો. કેપ્સ્યુલ સ્ટેશનની પાછળ અને થોડી નીચે શરૂ કરવા માટે સમયબદ્ધ છે.
  2. ફેઝિંગ. દોરા પછી દોરો, નીચું કેપ્સ્યુલ થોડુંક મેળવે છે. અહીં સ્ટેશનથી 20 કિલોમીટર નીચે તે દર કક્ષાએ 1.6 ડિગ્રી વધે છે.
  3. બે નાના લખાણો, એક નાનું હોહમેન ટ્રાન્સફર, સ્ટેશનની કક્ષામાં કેપ્સ્યુલને ઉઠાવો તે પાછળ જ છે.
  4. અંતિમ અભિગમ. છેલ્લાં થોડાંક સદીઓમાં વિમાનની ફ્લાઇટની દિશામાં ધીમે ધીમે સીધું ઉડતું હતું, જેને કર્મચારીઓએ જોયું હતું. સંપર્કમાં આવતી વખતે બંધ થવાની ઝડપ સેકન્ડમાં થોડા સેન્ટીમીટર છે.

સમજો

ઑર્બિટલ અવધિ: T = 2π√(r³/μ). μ = 398,600 km³/s² સાથે:

  • કેપ્સ્યુલ 400 કિમી (r = 6,778 કિમી) પર: 92.6 મિનિટ.
  • સ્ટેશન 420 કિમી (r = 6,798 કિમી) પર: 93.0 મિનિટ.

દરેક કેપ્સ્યુલ ઓર્બિટમાં, સ્ટેશન માત્ર 92.6/93.0 લપને આવરી લે છે: કેપ્સ્યુલ 360 ° × (1 − 92.6/93.0) ≈ 1.6°, લગભગ 190 કિમી. 20 ડિગ્રીનો તફાવત પૂરો કરવા માટે લગભગ 13 કક્ષાઓ, લગભગ 20 કલાક લાગે છે.

400થી 420 કિલોમીટરના ટ્રાન્સફરનો ખર્ચ લગભગ 5.6 મી/સે બંને બર્ન્સ માટે: 7.7 કિમી/સેકન્ડની કક્ષાની ઝડપની સરખામણીમાં નાનું છે.

માસ્ટર

લક્ષ્યની નજીક, રેન્ડવૂસ એન્જિનિયરો Clohessy-Wiltshire (હીલ) સમીકરણો વાપરે છે: ચોકઠામાં લીનીયર થયેલ ગતિ કે જે લક્ષ્ય સાથે કક્ષા કરે છે, x રેડિયલ, y along-track અને n લક્ષ્યની સરેરાશ ગતિ સાથે:

ym − 3n²x − 2nẏ =0,   ÿ + 2nʒ =0,   z̈ + n²z =0

તેઓ અજીબ વર્તનની સમજ આપે છે: આગળ ધપાવવું (+ẏ) ચેસરને ઉંચો કરે છે (x વધે છે) અને પછી પાછળ વળે છે. યાત્રા માર્ગો y અક્ષ (V-બાર, પાછળથી) અથવા x અક્ષ (R-બાર, નીચેથી, જ્યાં કુદરતી ગતિ બ્રેકિંગમાં મદદ કરે છે), સુરક્ષા નિયમ સાથે ડિઝાઇન થયેલ છે જેથી નિષ્ફળ એન્જિન ક્યારેય ટકરાવાની સ્થિતિમાં નહિં આવે.

પ્રયત્ન કરો

તમે કેપ્સ્યુલ છો એમ માનીને, સ્ટેશનની પાછળ 20 ડિગ્રી અને એ જ ઉંચાઈ પર. જો તમે તમારા એન્જિનને આગળ ધપાવો તો તમારી કક્ષામાં શું થાય છે, અને શું તમે નજીક આવશો અથવા પાછળ પડશો? (ઉદાહરણ: હોહમેનના પાઠ વિશે વિચારો.)

ઝડપી પ્રશ્નપત્ર

3 ઝડપી પ્રશ્નો. જો તમે સાચા છો તો જોવા માટે જવાબ પસંદ કરો.

  1. કેપ્સ્યુલ અંતરિક્ષ સ્ટેશનની પાછળ થોડી નીચી કક્ષામાં છે. સમય સાથે તે:

    1. A પાછળ વધુ પડી જાય છે
    2. B પાછળથી આવે છે, કારણ કે નીચી કક્ષા ઝડપી છે
    3. C એક જ અંતર પર રહે છે
    4. D ભૂમિમાં ભંગાણ
    જવાબ બતાવો

    B. પાછળથી આવે છે, કારણ કે નીચી કક્ષા ઝડપી છે

  2. એક અંતરિક્ષયાન કેમ તેના એન્જિનને આગળ ધપાવી શકતું નથી જેથી તે એ જ કક્ષામાં આગળના લક્ષ્યને પકડી શકે?

    1. A કારણ કે ઝડપ વધારવાથી કક્ષા વધે છે, જે દોડને લાંબી બનાવે છે, તેથી તે પાછળ પડે છે
    2. B કારણકે એન્જિનો આગળ ફાયર કરી શકતા નથી
    3. C હવા પ્રતિકારને કારણે
    4. D તે કરી શકે છે; આ રીતે જ તે કરવામાં આવે છે
    જવાબ બતાવો

    A. કારણ કે ઝડપ વધારવાથી કક્ષા વધે છે, જે દોડને લાંબી બનાવે છે, તેથી તે પાછળ પડે છે

  3. ડૉકિંગની ક્ષણે કેપ્સ્યુલ સ્ટેશન તરફ કેટલી ઝડપે આગળ વધે છે?

    1. A લગભગ 7.7 કિમી/સે
    2. B લગભગ 100 m/s
    3. C સેકન્ડમાં થોડા સેન્ટીમીટર
    4. D ચોક્કસ શૂન્ય
    જવાબ બતાવો

    C. સેકન્ડમાં થોડા સેન્ટીમીટર

લીટી સમાપ્ત કરો

  • પાઠ વાંચો
  • પડકાર પૂર્ણ કર્યો
  • પ્રશ્નપત્ર લીધુ

આ ઉપકરણ પર તમારી પ્રગતિમાં તેને સંગ્રહ કરવા માટે પાઠ પૂરો થયેલ છે એમ ચિહ્નિત કરો.

આ શિક્ષણમાં શબ્દો

સ્ત્રોતો

આ શિક્ષણની લાઇસન્સ CC BY-SA 4.0 છે.

સાધનો અને પાઠો માત્ર શીખવા માટે સરળ મોડેલો વાપરે છે. તેઓ નેવિગેશન, મિશન યોજના અથવા કોઈપણ કાર્યકારી નિર્ણય માટે વપરાયેલ હોવુ જોઇએ નહિં. પ્રમાણપત્રો મુક્ત છે અને અધિકારિત નથી. શૈક્ષણિક વિષયવસ્તુની જવાબદારી નહિં લેવાનું વાંચો