Noen språk på dette nettstedet kan være maskinoversettelse og kan inneholde feil. Hjelp til å forbedre den Les den engelske originalen
  1. Lær
  2. Navigator
Navigator · Modul 7

Når bane

Hvorfor raketter går opp for bare noen få sekunder, og deretter tilbringe ti minutter å gå sidelengs: gravitasjon turn, staging og orbital innsetting.

12 min

NASA/JPL/Space Science Institute

Denne leksjonen ble utarbeidet av et medlem av Local Solar System Foundation-teamet og kan forbedres av en kvalifisert gjennomsetter. Er du kvalifisert i dette emnet? Foreslå en endring

Rommet er bare ca 100 km unna, nærmere enn mange menneskers pendlertur. Å komme opp dit er enkelt: sonderakett gjør det med noen få minutters flytur og faller rett tilbake.Å bli der oppe er den vanskeligste delen. For å holde seg i ro trenger du ca. 7,8 km/s sidelengs hastighet, og nesten alt rakettdrivstoffet går med til dette.

To-trinns oppstigning til en 200 km bane, integrert trinnvis med Falcon 9 klasse figurer.Luftmotstand er utelatt, så ekte raketter trenger litt mer.

Å gå opp tar minutter. Å gå til siden raskt nok tar nesten alt drivstoffet.

Se.

En lansering har fire handlinger:

  1. Rett opp i noen sekunder, for å fjerne tårnet og den tykkeste luften.
  2. Tyngdekraftsvingen. En liten tilt, et par grader, og tyngdekraften gjør resten: banen bøyer seg av seg selv mens motorene skyver langs den. Ingen skarpe svinger, som ville bryte en tynn rakett i luftstrømmen.
  3. Staging. Etter omtrent to og et halvt minutt er det første trinnet tomt og faller av. Det øvre trinnet, mye lettere, fortsetter å skyve.
  4. Flyr nesten flatt, bygger sideveis hastighet til den når banehastighet. Motoren slår av. Romfartøyet er i bane rundt jorden, og går i bane hvert 88. minutt eller så.

Å skyte østover hjelper: Jordens egen spinn gir en fri 0,465 km/s ved ekvator. Det er derfor de fleste oppskytningssteder vender mot havet i øst.

Forstår

I simuleringen ovenfor bruker kjøretøyet omtrent 9,3 km/s av “delta-v” (den totale hastighetsendringen som motorene kan gi) for å nå en hastighet på 7,8 km/s ved 200 km. Forskjellen er gravitasjonstap: mens raketten fortsatt peker delvis oppover, holder en del av skyvekraften den bare opp mot tyngdekraften i stedet for å øke hastigheten.

Ekte raketter kjemper også mot luftmotstand og mister noe effektivitet til styring. Det vanlige budsjettet som er sitert for lav jordbane er 9,3 til 10 km/s, noe som passer.

Øyeblikk i simuleringenTidHøydeFart
Førstetrinns motoravstengningca. 2 min 24 sekOmtrent 90 kmOmtrent 3,0 km/s
Andre trinn, i baneca. 7 min 37 sekOmtrent 200 km7,8 km/t

Det første trinnet, som ble avbrutt ved 3 km/s, er altfor sakte for å gå i bane og faller tilbake (Falcon 9-boostere styrer deretter seg selv tilbake til bakken).

Master

Det øvre trinnet i denne modellen bruker en enkel lukket sløyfe veiledningsloven. I hvert øyeblikk velger den en vinkel θ slik at den vertikale akselerasjon korrigerer høyde og stigningshastighet:

a_ T sin θ = μ/ r² − v_ h²/ r + k₁( r_ mål − r) − k₂· v_ r

De to første begrepene er tyngdekraft minus “sentrifugal” lettelse av horisontal hastighet. Når v_h nærmer seg sirkelhastigheten √(μ/r), oppheves disse to og scenen peker flatt. Virkelige fartøyer bruker mer raffinerte ordninger (for eksempel Apollo-era iterative veiledningsmodus, eller kraftig eksplisitt veiledning på romfergen) som minimerer drivstoff, men prinsippet er det samme.

Innsetting i bane ender med null vertikal hastighet nøyaktig på målhøyden, og horisontal hastighet lik √(μ/r). Hvis man ikke gjør det, blir banen en ellipse med sitt laveste punkt muligens inne i atmosfæren.

Prøv det ut

Rull sakte gjennom 3D-oppskytingen og se på avlesningene. På hvilket tidspunkt passerer hastigheten 3 km/s, og hva skjer med raketten omtrent i det øyeblikket?Finn deretter øyeblikket hvor høyden slutter å øke mens hastigheten fortsetter å øke.

En rask quiz

3 raske spørsmål. Velg et svar for å se om du har rett.

  1. Hvorfor vipper en rakett over kort tid etter avgang i stedet for å fly rett opp?

    1. A For å unngå skyer
    2. B Fordi en bane trenger enorm sidelengs hastighet; høyde alene er ikke nok
    3. C Fordi motorene er svakere i høyden
    4. D Å lande på første trinn
    Vis svaret

    B. Fordi en bane trenger enorm sidelengs hastighet; høyde alene er ikke nok

  2. Om hvor fort må et romfartøy bevege seg sidelengs for å holde seg i bane 200 km opp?

    1. A 1,1 km/s
    2. B 3 km/ s
    3. C 7,8 km/t
    4. D 30 km/ s
    Vis svaret

    C. 7,8 km/t

  3. Hvorfor bruker raketter trinn?

    1. A Så hvert trinn kan bære en annen besetning
    2. B For å slutte å bære tunge tomme tanker og motorer når drivstoffet er borte
    3. C Fordi en motor ikke kan startes på nytt
    4. D For å gjøre raketten høyere
    Vis svaret

    B. For å slutte å bære tunge tomme tanker og motorer når drivstoffet er borte Et tomt førstetrinn veier omtrent 25 tonn, og hvert kilo drivstoff som slippes, akselererer et mye lettere fartøy.

Mållinjen

  • Les leksjonen
  • Gjorde utfordringen
  • Har tatt quizen

Merk leksjonen som fullført for å lagre den i fremdriften din på denne enheten.

Ord i denne leksjonen

Kilder

Denne leksjonen er lisensiert under CC BY-SA 4.0.

Verktøy og leksjoner bruker forenklede modeller kun til læring, de må ikke brukes til navigasjon, oppdragsplanlegging eller noen operasjonell beslutning. Sertifikater er gratis og ikke akkreditert. Les ansvarsfraskrivelsen for utdanningsinnhold