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कक्षा में पहुँच रहा है
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नेविगेटर · मॉड्यूल 7

कक्षा में पहुँच रहा है

Why rockets go up for only a few seconds, then spend ten minutes going sideways: the gravity turn, staging and orbital insertion.

12 मिनट

NASA/JPL/Space Science Institute

यह पाठ Local Solar System फाउंडेशन टीम के सदस्य द्वारा तैयार किया गया था और एक योग्य समीक्षक द्वारा सुधारा जा सकता है। क्या आप इस विषय में योग्य हैं? संपादन सुझाएँ

अंतरिक्ष केवल 100 किलोमीटर दूर है, कई लोगों के काम से भी करीब। * वहाँ तक पहुँचना आसान है: ध्वनि वाले रॉकेट कुछ ही मिनटों की उड़ान के साथ इसे कर लेते हैं और सीधे वापस गिर जाते हैं. वहां तक पहुँचना कठिन हिस्सा है। To stay you need about 7.8 km/s of sideways speed, and almost all of a rocket’s fuel is spent on that.

200 किमी की कक्षा में दो चरणों का उदय, फाल्कन9श्रेणी के आंकड़ों के साथ एकीकृत कदम से कदम. एयर ड्राइव बाहर छोड़ दिया गया है, इसलिए वास्तविक रॉकेट को थोड़ा और अधिक की आवश्यकता होती है।

ऊपर जाने में कुछ मिनट लगते हैं. इसकी गति इतनी तेज होती है कि लगभग सभी वस्तुएँ उससे टकरा जाती हैं।

देखो

एक प्रक्षेपण में चार कार्य होते हैं:

  1. सीधा ऊपर कुछ सेकंड के लिए, टॉवर और मोटा हवा साफ करने के लिए.
  2. गुरुत्वाकर्षण मुड़ता है. एक छोटा झुकाव, कुछ डिग्री और गुरुत्वाकर्षण शेष काम करता है: पथ खुद से मोड़ जाता है जबकि इंजन इसे आगे धकेलते हैं। कोई तीखे मोड़ नहीं, जो हवा की धारा में एक पतली रॉकेट को तोड़ देगा.
  3. स्टेजिंग. लगभग डेढ़ मिनट के बाद पहला स्टेज खाली हो जाता है और गिर जाता है। ऊपरी स्तर, बहुत हल्का, दबाया जा रहा है।
  4. लगभग समतल उड़ान, जब तक यह कक्षा गति तक नहीं पहुँच जाता तब तक पार्श्व गति बनाता है. इंजन बंद हो जाता है। यह अंतरिक्ष यान पृथ्वी की कक्षा में है और हर 88 मिनट या उससे अधिक समय में एक परिक्रमा करता है।

पूर्व की ओर प्रक्षेपण करने से मदद मिलती है: पृथ्वी का अपना स्पिन भूमध्य रेखा पर एक मुक्त 0.465 किमी / सेकंड देता है। इस कारण से अधिकांश प्रक्षेपण स्थल पूर्व की ओर एक महासागर का सामना करते हैं।

समझा

ऊपर के सिमुलेशन में, वाहन लगभग 9.3 किमी / सेकंड “डेल्टा-वी” (वेग का कुल परिवर्तन जो इसके इंजन प्रदान कर सकते हैं) खर्च करता है ताकि यह 200 किमी पर 7.8 किमी / सेकंड की गति तक पहुंच सके। अंतर यह है कि गुरुत्वाकर्षण की हानि: जबकि रॉकेट अभी भी आंशिक रूप से ऊपर की ओर संकेत करता है, इसके धक्का का एक हिस्सा इसे गति देने के बजाय केवल गुरुत्वाकर्षण के खिलाफ रखता है।

वास्तविक रॉकेट भी हवा के प्रतिरोध का मुकाबला करते हैं और कुछ दक्षता को नियंत्रित करने में खो देते हैं। निम्न पृथ्वी कक्षा के लिए उद्धृत सामान्य बजट 9.3 से 10 किमी/सेकंड है, जो मेल खाता है।

सिमुलेशन में मोमेंटसमयऊँचाईगति
प्रथम चरण इंजन कट-ऑफलगभग2मिनट 24 सेकण्डलगभग 90 किमीलगभग 3.0किमी/ सेकण्ड
दूसरा चरण कट-ऑफ, कक्षा मेंलगभग7मिनट 37 सेकण्डलगभग 200 किमी7.8 किमी/ सेकण्ड

पहला चरण,3किलोमीटर/सेकंड पर काट दिया जाता है, कक्षा के लिए बहुत धीमी गति से गिरता है (फ़ैल्कन9बूस्टर फिर खुद को जमीन पर वापस चलाते हैं)।

मास्टर

इस विधि में एक सरल सीमित-चक्र मार्गदर्शन कानून का उपयोग किया जाता है। प्रत्येक क्षण में यह एक पिच कोण θ चुनता है ताकि ऊर्ध्वाधर त्वरण ऊंचाई और चढ़ाई दर को सही करे:

a_T sin θ = μ/r² − v_h²/r + k₁(r_target − r) − k₂·v_r

पहले दो शब्द गुरुत्वाकर्षण से क्षैतिज गति की “केन्द्रापसारक” राहत को कम करते हैं। जैसे ही v_h वृत्तीय गति √(μ/r) के निकट आता है, वे दोनों रद्द हो जाते हैं और स्टेज फ्लैट बिंदुओं पर आ जाता है। वास्तविक वाहन अधिक परिष्कृत योजनाओं का उपयोग करते हैं (उदाहरण के लिए, अपोलो युग पुनरावृत्तिक मार्गदर्शन मोड, या स्पेस शटल पर प्रबलित स्पष्ट मार्गदर्शन) जो इंजन को कम कर देते हैं, लेकिन सिद्धांत एक ही है।

परिक्रमा में प्रविष्ट करना लक्ष्य ऊंचाई पर शून्य ऊर्ध्वाधर गति के साथ समाप्त होता है और क्षैतिज गति √ (μ/r) के बराबर होती है। या तो मिसेस और कक्षा एक दीर्घवृत्त है, जिसका निम्न बिंदु संभवतः वातावरण के भीतर है।

कोशिश करो

3डी प्रक्षेपण को धीरे से स्क्रॉल करे और पढ़ने की स्थिति देखे. किस समय पर गति3किमी/सेकंड से अधिक हो जाती है, और उस समय के आसपास रॉकेट में क्या होता है? फिर उस क्षण को ढूंढें जब ऊँचाई बढ़ना बंद कर देती है जबकि गति बढ़ती रहती है.

क्विज

3 त्वरित प्रश्न. यदि आप सही है तो देखने के लिये एक उत्तर चुनें.

  1. क्यों एक रॉकेट सीधे ऊपर उड़ने के बजाय लिफ्टओफ के तुरंत बाद ऊपर झुक जाता है?

    1. A बादलों से बचने के लिए
    2. B चूंकि एक कक्षा को बहुत बड़ी साइडवे गति की आवश्यकता होती है; केवल ऊंचाई ही पर्याप्त नहीं है
    3. C क्योंकि इंजन ऊँचाई पर कमजोर हैं
    4. D पहले चरण में उतरने के लिए
    उत्तर दिखाएँ

    B. चूंकि एक कक्षा को बहुत बड़ी साइडवे गति की आवश्यकता होती है; केवल ऊंचाई ही पर्याप्त नहीं है

  2. एक अंतरिक्ष यान कितनी तेज़ी से 200 किमी की ऊंचाई पर कक्षा में रहने के लिए साइड-वाइज़ चलना चाहिए?

    1. A 1.1 किमी/ सेकण्ड
    2. B 3 किमी/ सेकण्ड
    3. C 7.8 किमी/ सेकण्ड
    4. D 30 किमी/ सेकण्ड
    उत्तर दिखाएँ

    C. 7.8 किमी/ सेकण्ड

  3. रॉकेट स्टेज का उपयोग क्यों करते हैं?

    1. A तो हर चरण एक अलग चालक दल ले जा सकता है
    2. B अपने ईंधन चला गया है एक बार भारी खाली टैंक और इंजन ले जाना बंद करने के लिए
    3. C क्योंकि एक इंजन फिर से शुरू नहीं किया जा सकता है
    4. D रॉकेट को ऊँचा बनाने के लिए
    उत्तर दिखाएँ

    B. अपने ईंधन चला गया है एक बार भारी खाली टैंक और इंजन ले जाना बंद करने के लिए एक खाली प्रथम चरण का वजन लगभग 25 टन है.

समाप्ति पंक्ति

  • सबक पढ़ें
  • चुनौती को पूरा किया
  • प्रश्नावली ली

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स्रोत

यह पाठ लाइसेंस CC BY-SA 4.0 है।

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